【精選】水資源調查報告10篇
當去接觸不知道的一個情況或事件，我們務必要去搞清背后真相，最后用調查報告將調查成果展示出來。現在你是否對調查報告一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的水資源調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水資源調查報告 1
一、調查背景
最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。
現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。
因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的.快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘！
二、調查目的
（一）讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。
（二）讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。
（三）培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。
（四）提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。
三、調查過程
（一）調查時間：20xx年xx月20日
（二）調查地點：**境內的響坎河、中山河流域
（三）調查方法：詢問長輩、實地考察
（四）調查組成員：
領隊：xxx
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、調查結果
十年前：
水的顏色：無色；
水的用途：生活用水、農業用水；
河道大小：一般大小；
水上漂浮物：水草等水生植物。
現在：
水的顏色：大部分呈現黑色；
水的用途：生活用水、農業用水、工業用水；
河道大小：好多河道變窄，河床升高；
水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
（一）居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
（二）由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。
（三）某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。
六、建議
針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：
（一）充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。
（二）提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中盡量減少使用化學用品。
（三）提倡農民盡量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。
（四）要求工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。
（五）希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。
感悟：
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
水資源調查報告 2
調查目的：
生活中的水是否被污染。
調查地點：
碧浪小區碧浪湖。
調查人員：
沈璐嬌、張思成
調查工具：
兩個杯子、放大鏡、撈網、石頭、線、魚竿。
調查經過：
先用撈網撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發現碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了：碧浪湖里的水里面有點藍藻，有很多油漬，還有一些不知名的`小的臟東西。自來水卻沒有一點油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標好了刻度。于是，我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經到河底了，我們又把線收回來，看看石頭，上面全都是一些很臟的污泥。
我們覺得導致碧浪湖受污染的直接原因是：是因為人們都亂扔垃圾。
調查建議：我們希望每一位碧浪小區的居民們都能保護碧浪湖的環境，因為我們要保護碧浪湖，民民有責！
水資源調查報告 3
一、調查背景
最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不行想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有則多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上全部生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際狀況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米下列的地層，人們生存所依靠的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源討論所的一項報告說明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正瀕臨著淡水短缺的危機。
我們故鄉地處黃河之濱，水資源雖然比擬豐盛，但是大局部水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的'大局部淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在無數。于是，流到我們故鄉的生活和生產用水更是希有。隨著故鄉城市化、工業化的迅速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正瀕臨著越來越多污染的威逼。水的危機，已經向我們敲響了警鐘！
二、調查目的
（一）讓我們了解故鄉水污染的現狀，了解庇護水資源的重要意義。
（二）讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關懷、庇護故鄉的水資源。
（三）培養同學們酷愛自己美妙的故鄉，酷愛社會，酷愛大自然，從小養成節省用水的好習慣。
（四）提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。
三、調查過程
（一）調查時間：
（二）調查地點：
（三）調查辦法：問詢長輩、實地考查
（四）調查組成員：
領隊：
組長：
成員：
四、調查結果
十年前：
水的顏色：無色；
水的用處：生活用水、農業用水；
河道大小：普通大小；
水上沉沒物：水草等水生植物。
如今：
水的顏色：大局部展現黑色；
水的用處：生活用水、農業用水、工業用水；
河道大小：好多河道變窄，河床升高；
水上沉沒物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原由分析
（一）居民環境庇護意識不強。有不少居民隨便將生活垃圾拋入河道中。
（二）由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。
（三）某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。
六、倡議
針對故鄉水資源已經歷到污染的現狀，我提出下列幾點意見：
（一）充分利用播送、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源庇護意義的宣揚，讓環保意識深入人心。
（二）倡導居民節省用水，推廣節水器材，日常生活中盡量削減使用化學用品。
（三）倡導農民盡量削減使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。
（四）要求工廠污水排放時，必需經過污水處理后，達標排放。
（五）指望政府強化環境庇護管理，加大環境庇護投資，制定一系列庇護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建立綠色家園保駕護航。
七、感悟：
庇護水資源要從我做起，庇護水資源就是庇護我們人類自己。假如我們不珍惜水資源的話，未來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
水資源調查報告 4
我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江！
一、問題提出
為什么珠江的環境越來越臟了呢？為什么珠江上的穢物多了？為了我們廣州的母親河，我在著做了一次詳細調查。
二、調查方法
訪談法。掌握訪談法的類型及特點；個別訪談的一般過程；重點掌握別訪談的技巧。其他了解。
觀察法。掌握觀察法的`含義，類別，基本原則和特點
文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義；重點掌握文獻研究的特點和作用；文獻的定性研究的特點和步驟；文獻的內容分析的含義及步驟；文獻定性與定量研究的關系。其他了解。
利用著三種調查方法，一定可以搜集到相關的資料的。
信息通道涉及方面具體內容
書籍珠江環境預防措施不隨地扔垃圾
上網珠江環境對我們的傷害珠江環境不會對我們造成傷害
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
三、結論
看了這么多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸！
水資源調查報告 5
調查目的：
生活中的水是否被污染。
調查地點：
碧浪小區碧浪湖。
調查人員：
xxx、xxx
調查工具：
兩個杯子、放大鏡、撈網、石頭、線、魚竿。
調查經過：
先用撈網撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發現碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了：碧浪湖里的水里面有點藍藻，有很多油漬，還有一些不知名的.小的臟東西。自來水卻沒有一點油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標好了刻度。于是，我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經到河底了，我們又把線收回來，看看石頭，上面全都是一些很臟的污泥。
我們覺得導致碧浪湖受污染的直接原因是：是因為人們都亂扔垃圾。
調查建議：
我們希望每一位碧浪小區的居民們都能保護碧浪湖的環境，因為我們要保護碧浪湖，民民有責！
水資源調查報告 6
一、我區的水資源現狀
水資源的狀況，或者說水資源對環境的承載力可以用兩個方面的指標來反映。
一是水量狀況，二是水質狀況。
通過調查了解，我區的水資源狀況是這樣的：水資源總量、水質狀況總體均呈下降趨勢。
1、水資源總量年均趨少
降雨量偏少，水資源總量逐年減少，這是近半個世紀來全球氣候演變的趨勢，我區亦然。水資源量趨少可以通過兩項指標來大概反映：
一是河道徑流量和可利用水資源量。水資源總量減少首先表現在河道徑流量的變少。我區河流幾乎都是澧水水系的源頭，因而無過境水量。本行政區域內所產生的降水量，除去蒸發量和流出水資源量外，即為我區水資源總量。我區多年平均水資源總量約為2.0億立方米，現狀水平年約為1.6億立方米，下降了18.7%。經調查，索溪河多年平均流量為2.88m3/S，而現在每到枯水季節，索溪水庫一旦不放水，索溪河基本上是干河一條。黃龍洞斷面最枯流量僅為0.19 m3/S。其次，可用水資源量不足，尤其是環境生態用水量嚴重不足。物體與環境兩者相結合作為一個有機聯系綜合體的總體系統中，為防治水污染，改善水質、美化環境，促進具環境屬性水資源的保護及可持續利用，促進國家水安全、生態安全及生態保障體系的建立，并為不斷滿足廣大人類物質和文化生活水平提高的需要和社會化高福利公共用水而協調自然生態平衡與發展所需用水，稱為“環境生態用水”。不容置疑，其中部分用水與農業用水、城市用水、特種用水是相互交叉利用的。在我國長期供用水制度中，形成工業、農業、生活傳統的供用水制度，唯獨環境生態用水沒有列入我國的用水制度。環境生態用水是保障人民生活與健康質量的不斷提高，維護國家生態安全、水生態安全、環境安全和社會可持續發展的必備用水。武陵源區作為世界著名的風景名勝區，從理論角度來說，生態用水至少要達到占總用水量的20%，但我區生態用水占不到10%。就拿索溪河來說，河道用于維系水生態環境的必需水量都不能得到基本的滿足，干旱少雨季節，河道斷流可以說是常見現象，更談不上河道景觀用水，由此造成水生態環境的嚴重破壞，魚蝦等水生幾乎絕跡。更有甚者，近幾年來，上游的金鞭溪徑流量也逐漸減少，幾近斷流，令人揪心。
2、飲用水源地單一，缺乏飲水安全保障
城區飲用水源主要靠索溪水庫保障，這種單一的供水水源模式為飲水安全埋下隱患，一旦發生不可預見的水源安全事故，城區供水將完全中斷，帶來嚴重后果。因此，有必要考慮籌建后備水源建設問題。
3、水質狀況總體呈下降趨勢
根據已進行過的水質檢測情況表明，我區水質狀況總體呈下降趨勢。水污染的來源主要是生活污染，不僅地表水如此，局部地區淺層地下水也是一樣，如軍地坪城區，通過水樣分析，其大腸菌群數量至少要超過國家飲用水標準100倍以上。水體受到污染，直接影響到河道生命健康，破壞水生態環境。具體反應到索溪河，造成的是河床中的石頭變黑，藻類等水生生物滋長，嚴重影響河道的容貌。
二、形成原因
（一）水資源總量減少緣由
1、降雨量減少
降雨量減少是造成水資源總量減少的主要原因。受全球大氣候變暖的影響，近幾年來，我區也出現了少見的持續性干旱天氣。經調查，我區多年平均降雨量為1507mm，但自20xx年以來，降雨量分別為：20xx年1924.9mm，2004年為1530.3mm，20xx年為1264.3mm，20xx年為1291.8mm，以20xx年為例，只占到正常年份的86%。
2、城鎮用水多元化，用水量急劇上升
除傳統的農業用水外，城市公共用水（含綠化、街道清洗、消防、城鄉居民用水）、農村人畜飲水等用水呈大幅增長之勢，僅索溪峪城鎮每年約需水量為420萬噸。1995年以前，我區城市公共用水每年的需水量為70萬噸左右，至20xx年為370萬噸，用水量年均遞增16%。20xx年按人均每日180升來計算，僅外來人口用水總量就達216萬噸，當年的凈增用水量為32.4萬噸。
3、水環境的維護未完全到位，水資源無序開發，水資源浪費現象嚴重
由于我區建區較晚，城市供水基礎設施未跟上，早期所建賓館酒店基本上都是自辟水源，其中大部分是鑿井取水。抽取地下水不僅取水方便（一般都在賓館酒店院內），而且取水成本低廉，因而各大小賓館竟相鑿井取水，至20xx年僅辦過證的就達52家。肆意取水不僅造成供用水秩序混亂、用水安全得不到保障，也造成了水資源的大量浪費，直接導致了水資源的'短缺。經調查，到20xx年，部分水井因地下水超采已無法取到水。索溪河也因軍地坪城區過量抽取地下水而徑流量銳減。張家界森林公園的地下水超采，可以說也是造成金鞭溪上游生態用水不足的重要原因之一。20xx年，地下取水引起了區委區政府高度重視，并于同年出臺了《禁止擅自取用地表地下水的》，區水務局為此做了大量的工作，陸續封停了近40家取水單位。但受利益驅動，私采地下水屢禁不止，特別是20xx年干旱以來，地下取水呈愈演愈烈之勢。僅森林公園就有16家單位無證取水，其中地下水9家，地表水7家，總取水量近30萬m3/年。可以想見，如再不采取有效措施，有效保護水資源，核心景區特別是金鞭溪，一遇干旱性天氣則無充足水源，則何以成景，以何賞景。
（二）水質變差緣由
索溪河是貫穿我區全境的母親河，不僅擔負著城區供水的重要任務，也是水域風景的重要資源，是城市建設與保護的重要組成部分。按照湖南省水功能區劃的要求，索水最低應維持在二類水質水平。但索溪河水質總體維護在二類偏下，接近三類水質。造成水質變差的主要原因是人類的生活污染。索溪河生活污染不僅源頭有，而且沿線都有。按照索溪河流域來區分，索溪河的污染源主要有五處：
一是上游的森林公園管理處；
二是水繞四門旅游服務區；三是袁家界旅游服務區；
四是天子山索道及未拆遷的居民點；
五是軍地坪城區至河口村沿線。
雖然在森林公園管理處和巖門村分別設置了兩個污水處理廠，由于污水處理廠的處理能力有限（森林公園全園日產生活污水約3000噸，鑼鼓塔污水處理廠的日處理能力為3000噸；武陵源區日產生活污水約2.2萬噸，巖門污水處理廠日處理能力僅為4000噸，超負荷處理能力為6000噸，即超6000噸以上基本為直排；所以在雨季基本上直排），加上排污管網未能完全收集所產生的生活污水，向河道內排污便形成了河道污染的主要來源。生活污水中富含各種有機物、膠體和高分子物質等懸浮物和溶有氮、磷、氯、尿素的溶解質和其它有機物分解產物。這些物質直接造成水質的混濁和一定程度的富營養化，使水體滋生水生生物和細菌，從而導致水質變差。
三、對策與措施
1、進一步完善水資源管理的基礎性工作
首先是全面開展水資源的調查評價工作。建議由具有資質的專業機構，按照市政府20xx第50次常務會議要求，盡早盡快擬定武陵源區水資源規劃，由區政府組織審定、發布，就全區水資源按功能分區、性質、用途、保護目標、保護措施予以明確規定。特別是要做好飲用水源地規劃，完善后備水源建設。為水資源管理提供具體目標和依據，確保水資源的可持續利用。
其次，繼續貫徹退耕還林政策，大力推進植樹造林活動，鞏固綠化成果。對于水土流失中、強度區域，要加強工程措施與植物措施的有機結合，突出植物措施，營造水土保持林和水源涵養林。對于宜林地區，要全面綠化植樹，提高植被覆蓋率，增強森林植被的蓄積水能力，達到涵養水源的目的。另外，新開發的建設項目必須盡力做好水土保持工作，減少植被破壞，必須堅決貫徹“誰破壞、誰負責恢復，誰破壞、誰負責治理”的原則，防止造成人為的水土流失。
第三，進一步加強宣傳教育力度，讓全社會都關注水、珍惜水、保護水、節約水。牢固樹立水患意識，促進人、水和諧。
第四，要科學配置、合理調度水資源
實現水資源的科學配置，合理調度水資源是重要環節。索溪水庫是我區飲用水源的基礎和根本，其興利庫容為1711.18m3。索溪水庫不僅承擔城區公共供用水，還要兼顧抗旱、發電、皮劃艇水上活動，更重要的還要確保河道生態用水。河道生態用水以2m3/s來計算，全年計200天，則生態總水量約為0.3億m3。其來水總量為0.65億m3，可調節容量僅為0.18億m3。因此，必須進行科學調度，才能確保不擠占河道生態用水。
2、進一步加強水資源保護
首先是嚴格控制自備水源。要繼續貫徹好張武政函〔20xx〕10號文件精神，按照《取水許可證和水資源費征收管理條例》規定，對于自來水覆蓋范圍內能保障供水的，要嚴禁私采地表、地下水資源。已取用的，要予以查封。對于森林公園管理處區域，自備水源必須堅決取締，并采取積極措施，予以規劃，逐步退出服務用水，保留管理用水，確保生態用水的主題。
其次，嚴治河道排污。要進一步完善污水處理體系建設，盡可能擴大污水收集范圍和處理能力。杜絕新增排污口的審批、建設，對于已建好的，要逐步污水回網。污水處理廠也要嚴格按有關規程操作，確保達標排放。對于索溪河沿線點、面污染，要進行綜合整治，所有污染源必須實現達標排放。未達標的或治理后不能達標的，該封停的要封停，該拆遷的要拆遷。
第三，強化水質的監測，掌握水質變化動態，摸清水質變化原因，提出治水措施。建議由市水文局在武陵源區設立水文監測機構，對索溪河水質、水量進行長期跟蹤監測。
3、積極探索節水建設
水資源短缺是當今世界普遍面臨的問題，為世界各國所關注和重視，節水已成當今社會的共識。面對我國水資源的嚴峻形勢，胡錦濤同志提出：“節水，要作一項戰略方針長期堅持。要把節水工作貫穿于國民經濟發展和群眾生產生活的全過程，積極發展節水型產業，建立節水型城市和節水型社會。”節水建設首先是完善水價調節機制。高水價調出高用水效率已是不爭的事實。合理調價，不僅可調出水的商品意識、節水意識，還可調出水資源的科學配置，調出水的經濟效益和社會效益。其次，積極推廣節水器具。由政府積極引導、扶持節水企業，并出臺相關政策規定，新建旅游接待設施，一律推廣使用節水器具；已建成的，要逐步改造到位。
第三，積極推廣中水利用技術，加強水資源的循環利用，節約水資源。要加大對雨水蓄積的投入力度，緩解農村集中供水的壓力，確保河道、水系源頭有充足的水量。
水資源調查報告 7
一、調查對象
在校師生及周邊小區居民和周邊各部門單位
二、調查時間
20xx年xx月xx日
三、調查目的
水是生命之源，是根底性自然資源和戰略性經濟資源，是生態環境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經濟、社會開展和國家平安中具有極其重要的地位。
了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況，并深入分析出現水資源危機的原因，提出相應的應對措施。
組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查，培養學生參與社會實踐的能力爭做節水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺節水
四、調查內容
地球外表的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境。分別在校園.居民家.部門單位中進行調查，了解水資源浪費情況，設計調查問卷，通過問卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節約水資源的態度和看法，同時通過問卷分析是資源浪費的根本原因。
五、存在的問題
中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線，有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%;其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢，人們確認然沒有節約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。
六、解決問題的建議及方案
1、要有惜水意識，長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭〞，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年際差異很大，年內也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節水的根底，只有意識到“節約水榮耀，浪費水可恥〞，才能時時處處注意節水。
2、養成好習慣，據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比方：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關水龍頭;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭;設備漏水，不及時修好。
3、使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實，交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節水器具，既省錢，還能保護環境，豈不是一舉兩得節水器具種類繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個就為節水做出了不少奉獻啊!
4、查漏塞流，在家中“滴水成河〞并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要無視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆用總開關暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。
就生產而言，特別對一些高消耗水的行業，我們要圍繞如何優化水系統的運行，如何提高循環水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環利用等作為節水工作的重點，積極組織技術攻關，提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度，對產品水消耗實行定額管理，并作為一項技術經濟指標進行考核，減少浪費現象。
長期以來，大多數人有節約用水的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比擬普遍。一些人認為家大業大，再加上身處長江邊，總認為這源泉取之不盡，用之不竭，缺少節水的緊迫感和憂患意識。如果真正到了“水比油貴〞之時，我們再抓節水工作就悔之晚矣.水是咸水，不能直接利用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大局部(近70%)是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比擬容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究，從水循環的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米。
據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水缺乏，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比擬嚴重的城市有110個。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水，水污染問題也較突出。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，到達三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，而劣五類水質卻高達44%;另外，我國淺層地下水資源污染比擬普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比擬嚴重。由于工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國一些地區長期透支地下水，導致出現區域地下水位下降，最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個，面積達15萬平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。
1、大力開展綠化，增加森林面積修養水源。森林有修養水源、減少無效蒸發及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開源意義。
2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動植物，大的水面可以通航，有些水體還可開辟旅游。水力發電用過的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒有灌溉就沒有農業，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關系，等于開辟水源。
3、調水工程。由于地理、氣候特點，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的.水調至缺水區，是解決水源缺乏，開辟新的經濟區的有效手段。
4、水資源的保護。水資源被污染，使本來可以利用的水變為不能利用的水，實際上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發生不同程度的污染，且有上升的趨勢。
5、城市開發利用污水資源，開展中水處理，污水回用技術。城市中局部工業生產和生活產生的優質雜排水經處理凈化后，可以到達一定的水質標準，做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。
6、開展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。
7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭〞的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會風氣開始形成。
保護水資源，首先要全社會發動起來，改變傳統的用水觀念。要使大家認識到水是珍貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的開展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;水龍頭沒有擰眶，一個晚上流失的水那么相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會呼吁節約用水，一水多用，充分利用循環水。
改革目前的用水制度，加強政府的宏觀調控，加大治理污染和環境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業壟斷，健全組織機構，統一管理，在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價，實行季節性水價，在水資源短缺地區征收比擬高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環境保護和降低本錢有益，才能走可持續開展的道路。
充分利用市場機制，開展有中國特色的水務市場，從而優化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業迎來了前所未有的開展機遇。據預測，中國水務行業應該有萬億元以上的空間，到20xx年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水〞帶有濃重的社會福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價值和價格的背離，嚴重制約了水行業的開展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當得到轉變。
水資源調查報告 8
調查者：
xxx
調查時間：
20xx-4-17
調查地點：
周邊各條河流、湖泊
調查內容:
關于家鄉的水資源
調查方法：
查閱地圖、資料、實地考察
調查所得：
我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的`地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側，蘊含著豐富的水資源。
xx縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。
xx縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為xx縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現真正的可持續發展。
黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20，盡管如此，但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區，隨著黃河沿岸地區的人口增長，工業、農業生產的迅速發展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不
水資源調查報告 9
一、問題的提出
今年十月份，我們班級根據學校大隊部開展的“環保節能”活動，輔導員在班級中組建了個環保考察小隊，并交給我們研究的小課題，調查水資源。接到這個任務，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談論到一個話題：當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有：有的人不關水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉；有的人水龍頭開的過大，水花四濺；還有的人開著水龍頭洗東西；有的人把用過的水直接倒掉，水污染的現象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗滌劑、洗潔精等；把廢棄物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工業污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象，我們產生了疑問：這種現象是怎樣產生的？會對人類的健康造成哪些危害和影響？作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢？帶著這些疑問，我們展開了一系列的調查和研究。
二、明確分工
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網絡等途徑搜集些相關資料，了解我國水資源的現狀。（每個環保興趣小組）
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關照片，了解當地水資源情況。（學生姓名等）
3、第三階段：進行問卷調查，了解周圍人們的用水情況和環保意識。（針對四到六年級）
4、第四階段：根據調查和搜集的資料，形成調查報告，并提出倡議。（各環保興趣小組）
三、活動過程和結果
（一）前期調查
由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學還進行了拍攝。回到學校后，我們環保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結出了人們浪費和污染水資源的表現：
1、浪費水現象
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊；
(3)開著水龍頭冼東西；
(4)長時問用水；
(5)大多人用洗衣機洗衣服；
(6)不能重復使用水；
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現象
(1)工業污水排放到河流中；
(2)家庭中生活污水排放到河流中；
(3)生活垃圾扔到河流中；
(4)油污直接倒入水中。
(二)問卷調查
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環保意識情況，我們又展開了次問卷調查。
調查問卷：
1、您和您的家人洗臉＼洗手＼刷牙時是不是隨時關閉水龍頭？
A、是
B、否
2、您和您的家人洗碗＼筷時是不是不間斷地沖洗？
A、是
B、否
C、情況特殊下列使用D、不使用
3、您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗？
A、是
B、否
4、你家是否采用“一水多用”？
A、是
B、否
5、請問您家里安裝了以下哪幾種設備？（可多選）
A、安裝了節水龍頭
B、安裝了節水馬桶
c、安裝了”IC卡水表”
D、以上都沒有安裝
E、不清楚F其他（請注明：
6、如果您知道節水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢？
A、會
B、不會
C、不知道
7、當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關上？ A會B、不會c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業污水，您會主動上前制止嗎？
A、會
B，不會
結論：通過調查問卷我們發現，很多人缺乏節水意識，86.5%的人在洗臉
剩刷牙是不能關閉水龍頭，大多數的人家都沒有安裝節水設備，80. 2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數的`家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現象。
調查結果統計
四、提出相關建議
通過搜集資料，我們發現，家庭只要改變一些不良的習慣，就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著；設備損壞，不及時維修；洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經過前期的調查，現場調查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節約水資源，紛紛提出了建議：
從個人的角度：
1、文學較好的同學設計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如：“節約用水，從現在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節約用水，造福人類”。
2、利用學校的廣播站，向學生宣傳節約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應水龍頭。
學生的調查工作做的十分細致，大部分同學利用課余時間，走訪了學校、社區周圍的環境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價，師生關系的和諧也體現在對學生的評價上。
水資源調查報告 10
1、調查背景
水，孕育和維持著地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業的命脈、工業的血液。如果沒有水，就不會有生命，也不會有人類社會的一切。如果我們不珍惜珍貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！
學校里，水在哭泣！
學校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津；洗漱時為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手那么總會“凱旋〞而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學洗衣服時，不停地開水，直到洗好衣服才把水關掉；飯堂工人沒有節水意識，經常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。
洗車店，水在長流
洗車店用水目擊：洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去外表的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務。車是洗好了，但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計，紹興市區共有經營性洗車點60多家，如果每個洗車點平均每日洗車36輛，市區每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右，市區經營性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！
家庭中，滴水成河家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長；洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時不關水龍頭；洗澡涂肥皂時不關水龍頭；老式便器水箱容量過大，大小便不分擋；洗衣服時不用手搓而用水沖；
2、調查目的：
了解同學們對水資源相關知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度；調查學生是否有主動節約用水的行為和習慣。
3、調查方法：
采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會計專業共發出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5：5.5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。
4、問題設計：
本次調查問卷共設計20道題目，其中客觀題〔單項選擇題〕19道，主觀題1道。其中9道題用來調查同學們對水資源相關知識的掌握程度，用來分析同學們平時對水資源知識的關注程序；5道題用來調查同學們節約用水的知識，用來分析同學們是否掌握一些節約用水方面的小常識；其余的題目用來調查同學們日常用水的一些行為，分析他們是否有主動節約用水的行為習慣。〔具體設計的題目請參看后面的附件局部〕
信度與效度分析：本次調查由于采取的是隨機調查，且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問卷中采取的是匿名調查。為了防止出現猜答案的現象，對于知識性的題目還設計了一個答案：不清楚，從而使大家能填寫出自己的真實情況〔很多同學在實際答卷時都有選擇此選項〕。綜合來看，本次調查的信度和效度是比擬高的。
5、結果分析：
通過對調查問卷的結果進行統計分析，我們發現能選擇適宜的'答案比例偏低，它說明同學們節約用水知識比擬欠缺，同時缺乏主動節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中，能給出正確答案的人數分別為23.9.13.22.27.16.17.33.20，占總數的16%；在節約用水方法的掌握上，5道題中能給出適宜的答案的人數分別為33.39.36.32.26，占總數的28%；在平時能主動節約用水的問題選項中，能給出適宜的答案的人數分別為33.30.36.112.61，占總數的37%。為了比擬性別和年齡對節約用水方面的差異，我們在調查問卷中設計了性別和年齡選項，經過統計分析，發現性別和年齡與節約用水習慣的相關性不大。
6、建議
節約用水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水微缺乏道，但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，如果“滴水〞不停地流，可以在一個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。
節約用水，人人有責。只有每個人都有“節約用水〞的意識，并采用先進技術，科學用水，有效節水，才能實現“長流水，不斷水〞。
節約用水，從我做起。我的口號是：為了人類和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像保護眼睛一樣，珍惜水資源！我將時時關心節水，刻刻注意節水！我的做法是：看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意識，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過支隨手關上，能過此次調查我們認為，同學們對節約利用水資源的認識不夠，從而導致他們沒有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個方面去教育和培養，學校應該開設多一些水資源知識方面的課程或講座，讓同學們意識到水資源的匱乏已成為全球性問題，它關系到人類社會的可持續開展，在日常生活中從節約一點一滴開始，養成良好的節約用水習慣。
珍惜水資源，讓我們的學校、家園更美好！
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