調查報告

調查報告300字（通用10篇）

　　在不了解某一情況、某一事件時，我們需要調查清楚情況，并詳細地鉆研所獲的材料，最終形成調查報告。那么調查報告要注意什么內容呢？下面是小編整理的調查報告300字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　調查報告 篇1

　　一、問題的提出

　　我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半！

　　于是，我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視情況及其原因的分析進行了調查。

　　二、調查方法

　　1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的行為習慣，了解他近視的原因。

　　2、走訪近視同學的家中，查看他的親屬是否近視。

　　3、通過網絡，了解專家對近視的未成年人的`看法。

　　4、查看本班同學是否有上網玩游戲，一玩就入迷的同學。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　老師、家長的敘述

　　近視的主要原因

　　1、上網游戲過于疲勞。

　　2、行為習慣不良。

　　3、遺傳。

　　書籍、報刊

　　近視同學的學習狀況

　　1、特愛看書。

　　2、不愛學習。

　　3、學習一般。

　　上網瀏覽

　　近視的程度

　　有的同學學習好，因遺傳近視400多度；有的同學卻只近視50度。

　　調查報告 篇2

　　一、調查概況

　　20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經驗的'老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的了解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。

　　二、調查的具體目標和方法

　　（一）具體目標

　　1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。

　　2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀。

　　3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

　　（二）調查方法抽樣調查：以我實習的三年級語文教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。

　　調查報告 篇3

　　開封是我國八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久古城，所以留下了眾多文物古跡，人文景觀。開封府就是著名景觀之一。

　　開封府位于開封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬平方米。開封府歷史悠久，名揚中外，為北宋時期“天下首府，”規模龐大，氣勢雄偉。許多歷史名人，如：寇準、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹，特別是包拯任“開封府”尹時，斷案鐵面無私執法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專程到開封府拜謁包公，尋訪“開封府”。

　　現在開封府已是一個旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙建筑風格，大批珍貴史料與陳展，還能看到精彩“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動。置身其中，會令人有時光倒流，仿若回到宋代之感。

　　歡迎大家來到我家鄉玩。

　　調查報告 篇4

　　現在很多大城市越來越擁堵，政府部門采取了很多措施解決這種現狀，地鐵逐漸成為解決大城市交通擁堵的主要方式之一。20xx年12月，我們鄭州也開通了地鐵，與公交車、出租車相比，地鐵沒有紅綠燈，不會塞車，非常準時，坐在地鐵里面非常舒適、平穩，而且地鐵不會污染空氣，非常的`環保。

　　雖然地鐵對我們起到很大幫助，可是我調查發現在地鐵里出現了許多不文明的現象，比如：在地鐵里高聲喧嘩，吃食物，亂扔垃圾，隨意吐痰，帶貓呀、狗呀上車，一個人占好幾個座位等不文明的行為。我們的科技在不斷進步，我們的素質也要提高。如果我們的素質跟不上，即使科技再進步，環境也好不了，影響社會總體發展。

　　地鐵有很多優點，但我希望今后能研發出更先進的交通工具，讓我們的城市交通越來越順暢，讓我們的環境更美好！

　　調查報告 篇5

　　我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。

　　調查

　　一下課，我就到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

　　分析

　　學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的'地方 。

　　結論

　　校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。

　　建議

　　為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。篇二：小學生社會調查報告

　　調查報告 篇6

　　一、問題的提出

　　放學了，學校門口的小賣部里擠滿了人，他們有的人買零食，有的人買玩具，有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。

　　他們的零花錢用來做什么？他們的`零花錢是父母給的還是自己掙的？到底應不應該給零花錢？為了解決這些問題，我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學。

　　二、調查的結果

　　我一共調查了十六個人，并對以上情況作了分析。

　　1、其中有七個人買零食，四個人買玩具，五個人買文具。

　　2、大多數的零花錢都是家長給的。

　　3、大多數同學每天零花錢都控制在1元~2元之間，但也有同學每天都花十幾元。

　　4、有的沒有零花錢。

　　三、建議

　　1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為，買零食既浪費錢，吃了以后又對身體不好。

　　2、大家可以自己掙錢，比如在家里干些力所能及的事，在街上賣一些小玩意等，體會一下自己掙錢的樂趣。

　　3、對于零花錢的控制，我們要合理運用，不能花太多。

　　4、對于沒有零花錢的同學，家長可以合理地給一點，也可以自己去掙。

　　最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

　　調查報告 篇7

　　內容來源：

　　1、采訪家長。

　　2、查資料。

　　3、實地考察。

　　報告內容：

　　新鄉歷史遺跡眾多，文物資源豐富，新鄉有著悠久歷史，是中華民族古代文明發祥地之一。古稱庸國，春秋屬衛，戰國屬魏，漢為獲嘉。隋文帝開皇六年（公元586年）始置新鄉縣，至今已有1400余年。

　　新中國成立之初，新鄉曾是平原省省會所在地，古老的歷史孕育了燦爛的文明。仰韶文化、龍山文化遺址，依稀可辨；周武王率八百諸侯會同盟的牧野大戰，古跡依存；姜尚衛河垂釣、比干拋心忠諫、圍魏救趙、張良刺秦、官渡之戰、陳橋兵變都源于這方熱土；孔子講學“杏壇”猶在，李白放歌于忠臣之前；張蒼逞恩于《九章算術》，陳玉成天國殉難；明神宗胞弟潞簡王陵墓、十二丞相青史可鑒…… 悠久的歷史、燦爛的文化，優美的.環境，給新鄉留下了豐富的旅游資源。

　　調查報告 篇8

　　近年來，隨著地區經濟的迅速發展，環境污染的問題也越來越嚴重。為了防止環境污染、保護環境、維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

　　造成環境污染源是：

　　1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。

　　2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

　　3、工程排出了廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。

　　4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的'物質。

　　5、過春節時，燃放煙花爆竹的同時，會產生一種煙，這種煙對人們的危害作文很大。

　　造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、一次性木筷、垃圾等。

　　污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接侵害人體。

　　看了這么多，你是不是對目前的環境憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境從我做起，從現在做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性木筷，廢棄電池和塑料袋要處理好，多植樹造林，不踩踏草坪，不污染水源。保護環境，我們責無旁貸！

　　調查報告 篇9

　　一、調查原因：

　　最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行調查。

　　二、調查：

　　我在小攤便邊看見許多食品袋，有的'過期，有的沒有商標，還有的里面的調料有危害。但是，我擠進去看了看，數了數，發現男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

　　三、分析和結論：

　　針對這種現象，我和小霏同學進行討論和分析，發現那些食品都有一定的危害。

　　1、三無產品對人體有極大危害。

　　2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

　　3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

　　四、建議：

　　1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。

　　2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

　　通過這次活動，同學們終于認識到三無產品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產品，他們對我們有極大危害！

　　調查報告 篇10

　　原來我們家小區門口有一條清清的小河，每天成群結隊的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的.河水，歡快的魚兒，我們陶醉其中。

　　但是，最近我卻發現小河沒有那么清澈了，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進行了調查。

　　調查

　　我觀察了周圍的環境，植物生長得很茂密，我排除了自然災害的可能性，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。

　　分析

　　1、小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過。

　　2、附近還有很多商販在賣小吃。

　　3、還有許多飯館，小吃店和果汁店。

　　4、我們看到了兩個污水排放管道。

　　結論

　　1、有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導致食物中毒而死亡。

　　2、由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。

　　這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的，看著清澈見底的小河變成了臭水溝，難道我們沒有責任嗎？

　　建議

　　河道是我們大家的，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河，我們應該自覺做到保護我們的小河，讓我們的環境變得更加每好與和諧。

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