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    市場調查實習報告

    時間:2022-08-16 19:12:24 調查報告 我要投稿

    【實用】市場調查實習報告4篇

      我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的市場調查實習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】市場調查實習報告4篇

    市場調查實習報告 篇1

      實習時間:20xx年6月18日—20xx年6月23日

      實習地點:太原優渥家居

      實習工作:家具市場調查

      工作簡介:在太原各高檔消費場所發放問卷,對高消費人群進行調查,了解其對家具的偏好及知道家具賣場的途徑,從而為優渥家居制定整體營銷策劃活動,投放廣告等提供依據。

      正文:20xx年6月,我班在學校的組織下在優渥家居進行了為期6天的實習,實習內容是對太原市高消費人群進行一次調查,了解其對太原市家具賣場的一些看法。我們是通過發放問卷來進行調查的,全班同學共分為6組,每組10人,分別前往不同的高檔住宅小區和高端消費場所進行調研。

      這次調研對自己來說是一個非常好的機會,可以學習、借鑒和分析調研過程中與其他成員的團隊合作能力,了解了家具行業的特點,通過調研,了解了目標顧客的個人消費偏好、消費習慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調查研究的基礎上,通過進一步調查分析,得出有意義的結論,為優渥家居的`領導高層制定整體營銷策劃活動、投放廣告等提供依據。

      感謝學校為我們提供的這次機會,使我們學到了很多知識,拓寬了自己的眼界。謝謝同學們一路上的幫忙和照顧,有了你們,這次的調研活動對于我來說才愈加精彩充實。在為期半個多月天的調研中,我們收獲頗豐,感受深刻。通過團隊的默契合作,我們才能順利完成調研,由此更加體會到了團隊精神的重要,不論是在調研中,還是團隊成員的交流溝通過程中,都需要大家的共同努力,齊心合力,一同面對困難,集思廣益。

      有人說過這樣一句話:“一種東西你如果沒有親身經歷過,沒有親身地去實踐它,你就無法體會出其中的經典之處,其中的奧妙之處,即使你曾聽過,你曾看過,你體會的也只是一種表面之物,你體會的也只不過是其中的非常細微的東西。”沒有這次專業課的實地調研,我們無法真實地感受到家具行業的發展和不足,我們應該把這些體會和心得融入到我的今后的學習生活中。而通過這次的調研所了解到的情況和得到的大量真實而具體的數據更使我們對家具行業深刻的認識,滿足了我們的調研需求。這些來源于書本之外的知識使我們更加充實。

    市場調查實習報告 篇2

      前言: 實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用,暑假市場調查實習報告。還能增強我們的“團隊合作”意識,讓我們學習到如何處理人際關系,如何分工協作。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。市場調查讓我們了解到理論和實踐之間的差異,更好的把理市場的變化。學校在暑假安排了我們實習,這是個難得的鍛煉我們的機會,在此期間,雖然時間不長但我們也學到了不少有用的知識也得到了一些經驗。這些寶貴的經驗能幫我們將來更好的融入到社會。

      一、實習目的 此次的市場調查實習是在我們學習之后開展的一次實踐活動,這次的實習是我們大學生走近社會的第一步,是我們與社會接觸的重要機會。這次的市場調查實習首先是能把我們之前所學習的`理論知識運用到實踐中,其次是在實習過程中逐步增加我們的團隊意識,讓每個人處理好團隊中其他成員的關系,學會以集體利益為重。這次為期兩周的調查實習重點是要求我們從設計調查方案與問卷開始到深入市場開展市場調查工作以及最后的數據處理分析工作為止,全部需要我們團隊中的成員共同合作完成,從而加強對企業市場競爭的實際認識,實習報告《暑假市場調查實習報告》。在這個過程中我們會真正地了解認識到何為市場調查,市場調查又是按照怎樣的流程一步步進行的。

      二、實習時間 7月13日——9月4日

      三、實習內容 第一天,我先是接受了問卷的培訓,由于不是第一次,我架熟就輕的把問卷看了一遍,然后默默記下重點問題的邏輯關系,并在同學者不懂時給予其幫助。總的來說,問卷調查要點有:

      1.遵守準確性原則,總措辭表達意思要準確并完整,不要模棱兩可。

      2.讀出問題時不要帶有傾向性,避免誘導性和暗示性。

      3.注意可維護性原則,語句標準,口徑統一。

      督導在最后為我們分配了任務,分別是攔截員、甄別員、訪問員和發貨員。攔截員一般是阿姨,因為我們學生還嫩了點,拉不下臉去街上攔人。甄別是資深的有豐富經驗的學生,訪問員是一般人員,而發貨員管理發禮品和付錢。我是訪問員,負責具體項目的調查。

      作為訪問員有一些要求如下:

      1.在訪問進行時,訪問員必須接受督導的建議與指導。如有任何疑問,需告訴督導,由督導解決。訪問員務必與督導配合。不要私自與鄰座討論。

      2.任何時間,訪問室禁止食用任何餐點,飲料除了去除外包裝的飲用水外都不準帶入。在座位飲用飲用水時,特別注意座位清潔,并在下班時將垃圾帶走。

      3.在訪問進行期間,不能隨意離座。訪問員休息時間原則上為午休一小時。如遇個人特殊情況,請事前先告知督導,并征得督導的同意。在訪問進行期間,訪問員不能在樓梯間高聲聊天,以免影響其它部門人員的工作。

    市場調查實習報告 篇3

      前言:實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在學期末安排了我們實習,這是個難得的鍛煉我們的機會,在此期間,雖然時間不長但我們也學到了不少有用的知識也得到了一些經驗。這些寶貴的經驗能幫我們將來更好的融入到社會。

      一、實習目的

      通過實習了解電腦的相關知識及營銷情況,在這個基礎上把所學的把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。首先來認識一下營銷調研實習吧,營銷調研實習是通過實踐環節對所學營銷調研與預測課程理論的進一步認識和深化理解。當今市場競爭日益激烈,低成本、準確和適時的市場營銷決策對企業至關重要,營銷調研通過運用科學方法,收集、整理、分析有關市場營銷的信息,成為企業進行決策的基本前提和必要條件。營銷調研實習是依據大綱的要求及教學計劃安排,在完成營銷調研與預測課程學習后展開的。通過實習欲使我們正確認識營銷調研的價值,靈活掌握營銷調研的基本理論、基本方法和技巧,能夠獨立設計、組織常規性的市場調研項目,有效運用市場調研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實際問題,同時進一步培養我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業后能夠迅速適應和駕御實際營銷工作打下堅實基礎。

      二、實習內容

      這兩個星期我們在老師的指導下經歷了第一次實習——市場調查實習。我們由老師分配結組,需要先找到調查對象,針對其經營中出現的問題和她想要了解的市場信息做一份調查問卷,然后再對目標市場進行問卷調查,最后對收集到的資料進行分析及總結報告。

      1、確立調研主題

      在實習階段我主要負責前期的.調研準備,利用設計的問卷進行調查,收集相關信息。我們組經過討論決定對電腦市場進行調查。調查題目:對連云港市新浦區電腦市場調研,主要是針對大學生使用電腦的調查。調查動機:調查有關計算機行業的各種信息看看大學生在計算機行業是否有發展機會,并為大學生提供有關在高新科技產業領域內投資的具體方向和進入策略調查要點:筆記本價格的持續下降將不斷激發個人用戶的購買欲,尤其是即將畢業的大學生群體。學生購買電腦的品牌主要有1、acer2、八億時空3、長城4、戴爾5、方正6、方佳7、海爾8、海信9、惠普10、金翔云11、藍星12、浪潮13、聯想lenovo14、聯想thinkcentre15、明基16、蘋果17、七喜18、清華同方19、清華紫光20、tcl21、神舟22、新藍等,要求售后服務要好,服務態度好。他們主要是通過朋友介紹、廣告等方式來購買電腦。他們所滿意的價格主要集中在5000元左右,講求經濟實惠。學生購買電腦的目的除了學習外,大部分是用來玩游戲或看電影什么的。對電查的資料進行整理分析寫成報告。

      2、制定調研計劃書

      一個系統性較強的市場營銷整體策劃應包括如下基本內容:市場營銷調研策劃市場分析,產品導向的市場營銷戰術性策劃,顧客導向的市場營銷戰術性策劃,競爭導向的市場營銷戰術性。

      策劃:

      一般來說,整體策劃對企業自有資源評估主要從以下方面展開:企業的人力資源分析企業的財力資源分析企業的物資資源分析企業的技術資源分析

      策劃書大體內容如下:

      市場分析

      一、營銷環境分析

      二、消費者分析

      三、產品分析

    市場調查實習報告 篇4

      1、 調研的目的及意義

      調研目的:對建筑公司采購員工作有了解

      調研意義:學習專業以外的知識,學習更多的寶貴工作經驗和待人處事的方法。

      2、 調研單位及崗位簡介

      實習單位:**聚銘鑫建筑工程有限公司

      后期合成:采購員該崗位,主要是為公司承包工程采購所用建筑材料。

      3、 調研的方法、內容

      調研方法:去該公司參觀公司環境,和公司負責人溝通了解公司構架。

      調研內容:采購員在公司處于什么地位,所做的事情要怎樣跟上級報告。

      4、 調研過程

      1、接受采購申購單或采購指示

      2、選擇和管理供應商。一個好的供應商是確保供應材料的質量、價格和交貨期的關鍵。

      3、訂貨。訂貨的同時確立雙方合同關系。

      4、訂貨跟進。指訂單發出后的進度檢查、跟蹤、聯系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現數量、質量上的'差錯,避免公司賠償損失。

      5、貨到驗收。驗收后跟進材料的不良情況并且進行處理。

      5、 調研結果與分析

      調研結果:這次社會實踐證實了我能否在惡劣的環境中依靠自己的能力去克服困難,同時,也通過親身體驗讓自己更近一步的了解社會。

      調研分析:采購員可以讓我認識到人際關系的重要,特別是公司與工廠之間的供應和銷售關系,認識到管理材料對合理的采購具有重要的作用。認識到采購材料的各方面和不同材料的采購管理。

      心態的轉變:學校的生活無需我們擔憂某些問題,學習跟上就可以,而在工作當中就不是,要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要以一顆平常心去對待,及時的轉變心態會讓工作更加順利。實習期間讓我學會了有計劃的做事,有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。更重要的是這次實習也是我理論與實踐的一次嘗試,為為以后工作打下了基礎。

      6、 成績評定

      1.專業導師評語:

      2.成績(百分制):

      專業導師(簽字):

      年 月 日

      注:1、學生進入專業綜合實習后需利用2-3周時間,結合專業知識背景開展企業或崗位調研,形成《**文化藝術學院專業綜合實習調研報告》于20xx年9月30日前以電子郵件方式,發送給專業導師;2、專業導師根據學生調研的整個過程的各個環節及“調研結果與分析”的實習情況給出評語和成績。

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