現在位置：范文先生網>報告總結>工作總結>教務處助理工作個人總結

教務處助理工作個人總結

時間：2024-03-15 16:14:56 帥帥工作總結我要投稿

相關推薦

教務處助理工作個人總結（精選9篇）

　　辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的教務處助理工作個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教務處助理工作個人總結（精選9篇）

　　教務處助理工作個人總結 1

　　轉眼間，一年的工作就這樣結束了，在一年的教學工作中，我做到了最努力。身為學校教務處處長助理的我，一年以來工作認真努力，在20xx年整年的工作中，我受到了領導和同事的認可和贊賞。不過這些都不是我要停止前進的理由，我相信我在20xx年工作已經做到最努力了，我知道自己已經進步很多，不過天空才是我前進的最終點，我相信我會繼續努力的！

　　本年度本人能夠積極參加政治學習，思想進步，清正廉潔，忠于職守，關心學院的各項建設和事業發展。在院常規教學運行的管理工作中，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風，圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的.學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。

　　同時，在工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設，重點推進了以下幾個方面的工作。

　　1、強化和疏通了教務處和各系部的聯系，通過改進和充實教學例會的會風和內涵，提高了教學管理水平。

　　2、在教學管理的職能分工上，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。

　　3、通過工作流程的制定和服務規范的實施，教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高。

　　本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學習先進的教學管理思想和經驗，也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是：

　　1、整合教學資源；

　　2、建立完善有效的質量監控體系；

　　3、加強教務員的培訓工作。

　　本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了《高等數學》的教材編寫，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。

　　希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步。20xx年，我對自己說，我應該做的更好，因為現在的我已經做的很好了，所以我不能夠停止前進的腳步，我對自己說，我應該做的更好，我應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去，我能夠做的更好的。20xx年，一切皆有可能！

　　教務處助理工作個人總結 2

　　任職以來，在處長和主管副處長的領導下，在同志們的關心幫助下，嚴格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成績，現把理論學習、履行職責、工作任務完成等有關情況總結如下。

　　一、加強理論學習

　　學習新時期黨的路線、方針、政策，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、學習教育等專題教育活動。不斷加強政治理論學習，提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業務工作能力。

　　二、堅持服務理念，務實重干

　　在工作中，我本著實事求是的態度，始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，踏實做好自身工作。

　　1、加強語言文字規范宣傳工作。

　　充分利用我校宣傳櫥窗、校園網、廣播臺及推普簡報等途徑，通過在校園內懸掛推普橫幅、張貼推普標語等方式，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規、政策、條例，努力在全院營造“人人說普通話，寫規范字”的良好語言環境。

　　2、加強測試員隊伍建設。

　　完善測試員聘任制度，積極創造條件為受聘測試員承擔測試任務及參加測試業務培訓提供支持。嚴格了測試紀律，保障了測試工作的公平、公正。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓。目前，建設了一支高水平測試員隊伍，其中國家級測試員4人，省級測試員26人。

　　2、計算機輔助普通話水平測試測試站建設。

　　根據上級有關文件精神，編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設方案》，并積極推進建站工作。20xx年9月經省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站。

　　3、認真組織普通話測試工作。

　　認真組織校內教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試，歷年來年均測試人數達萬人左右。

　　4、積極推進教學語言規范化。

　　把普通話教學納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核時，把推普工作作為考核條件。在評優評先時，也把使用普通話作為教師職業語言列入評比條件。

　　5、積極參與二類城市語言文字工作評估，進一步加強制度和組織建設。

　　根據省語委有關文件精神，對我校語言文字工作進行了認真總結。進一步健全組織機構，落實工作責任，對照評估指標體系，組織梳理了相關檔案材料。

　　專家現場檢查評估中，我校語言文字工作制度健全，措施到位，執行有力，達到了普及普通話、用字規范化的要求，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻。

　　6、組織開展語言文字工作相關活動。

　　積極組織協調我校師生參加省語委部署“經典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。

　　三、廉潔自律

　　結合“八項規定”、黨風廉政建設等相關活動，進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到明明白白做事，清清白白做人。認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產黨廉潔自律準則》，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線，嚴格執行黨風廉政建設的.各項規章制度。工作上認真遵守學校各項規定，嚴格按照規定和程序辦事，自覺接受組織和群眾的監督。生活上嚴于律己，把握住小節。自身沒有發生違法違紀現象。

　　雖然工作中取得了一定的進步和成績，但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學習不系統、不深入，政治理論水平有待進一步提高，創造性的工作思路還不是很多，有些工作做的還不夠完善，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。

　　教務處助理工作個人總結 3

　　本學期，教務處全體工作人員在校長的領導下，堅持以教學工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，認真落實課程計劃，用心推進素質教學，加強教學常規管理，深化教學改革，深入教學研究，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃。特就本學期具體工作狀況做以下幾個方面的小結：

　　一、繼續推進“四環三步”課堂教學模式改革

　　深入開展“四環三步”課堂教學模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂。指導學科教師熟練掌握“四環三步”課堂教學模式，提高教學質量和課堂教學效益。以及培養學生獨立思考、自由探索、勇于創新的潛力，確保教學新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課，限度地提高教學效益。在教學改革中推出一批先進教師。開展“四環三步”課堂教學模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學改革先進教師，為教師的專業成長搭建平臺；開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果。

　　二、完善教學管理，教學秩序井然有序

　　按時完成學分認定，健全教學檔案，嚴格教學流程管理，按時開展評教活動，定期和不定期的進行備課和作業批改的檢查。認真抓好教師的備課。透過教務處的檢查和老師的反饋，發現大部分教師都能自覺地備好課，寫好導學案。

　　認真準備階段考、期中期末考、初中會考和中考等考務工作，做好試卷的征訂、發放等；認真組織學生做好考前的各項準備工作，認真做好學生用心迎考的思想工作；對監考老師、評卷老師，進行嚴格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結、分析工作，使考試發揮更大的用心作用。

　　本學期，我校教師外出開會、學習培訓人數較多、考試放假次數頻繁，教務處嚴格執行學校的相關規定，老師們無怨無悔，不計得失，高強度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現象及自習無人現象均無發現，從而保證了教學有序地進行。

　　三、穩步優化教研機制，教學研究縱深發展

　　本學期定期或不定期的教務處及課題組會議在程永強副校長的組織下，對教學教研中存在的問題進行了具體深入地探討，對階段性工作進行了及時地總結和部署，從而使教學和教研更好地結合起來，使教學教研相得益彰。

　　課題組成員在優化分工之后，對各項事務性工作一絲不茍、精益求精。對備課進行嚴格的落實、匯總和公示；對公開課進行安排、通知、組織和材料的收集；對各項教科研成果及時地造冊、整理和反饋。對“四環三步”課堂教學模式的'實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。

　　四、做實中考工作，升學備考緊張有效

　　畢業班工作主動、務實、有效。初三任課教師、管理人員本學期進入緊張備考狀態，堅持上好課。多次召開專題會議、家長會議、學生大會，高效組織百日誓師大會、學生課外活動等，年段教師用心進行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時采集信息，組織月考，多次進行模擬考試，全方位關心、服務學生。

　　五、精心組織學生競賽，學習興趣得以激發

　　利用現有的條件，結合各學科特點，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動；在這一活動中，各級各類競賽由各專業老師組織學生進行認真的訓練，獲得了驕人的業績。從而有效地激發了學生學習專業的興趣，為學科學習注入動力。

　　六、用心推動教師培養，教學技能不斷提升

　　各科組內新老教師用心結對，初步嘗試傳幫帶工作；各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力；各級各類公開課教學為教師的教學展示帶給了舞臺和借鑒；青年教師座談會為年輕教師的發展指明了方向。

　　七、現存不足

　　現行的教學考核制度還需完善；教師互動活動需進一步務實；有些學生完成作業不自主，有應付檢查的傾向。

　　新的一學期，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學生，共創我校教育的輝煌。

　　教務處助理工作個人總結 4

　　認真落實集團經營管理體制改革的意見精神，實施物業公司項目經營目標個人承包制。結合行業企業的現實狀況，起草制定了物業項目經營目標個人承包辦法，積極探索現有條件下適合企業的經營管理模式，充分調動公司、項目、個人的'積極有利因素，確保企業的健康穩定發展。

　　通過實施項目經營管理責任目標承包制，項目負責人調查核實項目規模、項目收費單價、項目收費率、開展多種經營情況、用工管理、現場服務情況等。結合項目實際做到心中有數，盡管最后執行的力度不是很好，僅有一個項目簽訂了合同，但是這對促進公司管理體制創新提供了很好的范例，有助于改變目前項目管理松散、各自為政、積極性不高等問題。對這個項目的運行及效果要認真總結，進行深入地研究，為進一步在公司范圍內的推廣實施摸索經驗。

　　加強法律法規知識、行業管理知識、企業管理知識、現場管理服務規范等方面知識的學習和宣傳。通過公司生產會等渠道，組織人員學習，物權法、物業管理條例、最高人民法院的司法解釋、濟南市棚戶區改造物業項目管理辦法、保安管理條例等，使管理服務人員得到應知應會的基本法律知識，規范日常管理行為。

　　積極幫助處長處理行政處的日常事務，積極協調自管宿舍、辦公樓、及相關物業的用水、用電、采暖、小區管理等方面的各種問題。

　　定期對各商業小區的日常管理工作進行檢查，對發現的問題及時處理，及時了解現場的情況，協調處理業主及客戶關系，促進項目管理水平的提升。

　　加強思想修養，注意發揮先鋒模范帶頭作用，20xx年發展為預備黨員。

　　教務處助理工作個人總結 5

　　新的一年要解放思想。要勇于打破墨守陳規、故步自封的保守主義思想，要敢于打破自私狹隘、各自為政的自由主義思想，要善于打破因循守舊、安于現狀的懶惰思想，積極突破，大膽創新，規范管理，公司才能有所發展。主要做好以下幾方面的'工作：

　　1、建立健全組織機構，充實相關人員，建立健全規章制度。要調整人員年齡結構、知識結構、組織結構，建全公司發展必要的組織結構。任人唯賢，唯才是舉。打破藩籬，突破發展。

　　2、完善物業服務項目經營目標承包制度，加快推進落實，激發公司、項目、個人的活力，創新物業公司經營管理體制，真正實現物業公司的發展提高壯大。

　　3、加快財務制度的完善，提高財務部門管理的職能作用。改變財務會計功能為主為管理會計功能為主，充分發揮公司一級的決決策、規劃、管理、發展等職能。

　　4、穩步提升現場管理服務水平，規范相關服務制度化建設。要不斷加強維修、秩序維護、保潔、綠化及客服等關鍵工作的制度建設，建立健全企業的服務規范，引導企業的規范化發展。

　　5、積極開展多種經營，拓寬企業發展空間。就目前濟南市的物業服務及公司現有市場來看，想通過單靠物業服務實現盈利基本不可能，就要靠不斷的拓展經營范圍，靠周邊服務，延伸服務，增加利潤增長點，實現公司的積累和發展。

　　6、實施積極的市場策略，通過市場開拓、聯合經營、兼并重組、優勢合作等多種渠道，迅速放大企業經營規模，實現規模化經營。物業管理企業沒有規模永遠也發展不起來，不能只安于現狀守攤。市場面前企業發展不進則退，要有強烈的憂患意識。

　　教務處助理工作個人總結 6

　　隨著秋的來襲，酷熱的夏季被我們悄悄的送走了。回首本月，我所分管的各項工作又在不斷的摸索、探求中，在不斷的反思、改進中成長著。這成長的背后，有在坐的各位領導、級部副主任的的支持和幫助，在此，我想誠摯地對你們說一聲“謝謝”！是你們的支持、幫助和鼓勵，給了我信心，才使得我所分管的工作有序的進行著。下面，我將從兩個方面來匯報我所分管的工作。

　　一、教務處工作

　　開學初，教務處的各項常規工作在分管教學副校長何校長的支持和指導下，在袁主任、楊教研的協助下有條不紊的進行著。具體體現在以下幾個方面：

　　（一）結合實際，合理安排教師任課工作。

　　開學初，在校長室的統一部署下，在全體校委會成員的幫助下，教務處任課聘任工作借助集體成員的智慧，于8月29日順利的完成了教師任課聘任工作。

　　（二）兼顧平衡，合理編排課程總表。

　　教師任課情況落實后，在何校長的幫助下，教務處于8月30日完成了課程總表的編排工作，為9月1日的正常開課做好了準備。這次課程總表的編排，我們從教師和學校的實際出發，本著每位教師天課時量平衡的原則，來合理的安排課程表。并且，保證了英語空中課堂的開課率，為提升我校英語教學水平創設了有利條件。

　　（三）及時采購，按時發放辦公及教輔資料。

　　8月30日，在袁主任、楊教研的協助下，教務處發放了教師必備的辦公用品和教輔資料。對于辦公用品的發放數，楊教研做好了登記造冊工作，并及時上交后勤處。袁主任做好了各類教輔資料的登記工作，便于學期末教輔資料的回收。

　　（四）嚴格審核，各類計劃及時歸檔。

　　開學一周內，在袁主任的協助下，教務處對各部門、各學科上交的計劃進行了仔細的審核工作，對于安排不合理、不科學的計劃，由袁主任返回對應教師或部門，責令其重新擬定。經再次審核無誤后，裝訂歸檔，為教育局開學督查工作做好了準備。

　　（五）做好調查，做細學生異動工作。

　　學生異動情況登記，是一項繁瑣的工作。在何校長的指導下、楊教研和各班班主任的協助下，開學3天后，教務處對本校未來注冊的學生以班為單位，以班主任為龍頭進行了全面的走訪調查，并做好走訪調查記錄。結合走訪調查記錄，結合班主任填寫的異動情況說明，教務處對轉進、轉出的學生的具體情況進行了詳細的登記造冊，并及時整理歸檔。

　　（六）考試摸底，做好新生分班工作。

　　開學一周后，在何校長的指導下，教務處對二至六年級的新生進行了全面的摸底考試。考試后，結合學生成績，采取平均分配的原則，采取班主任抽簽的形式，把這部分新生合理的分配到了各班，便于教師的教學，學生的成長。

　　（七）結合現狀，制定教研計劃

　　結合學校整體工作計劃和校長室的工作思路，本著“做實、求精”的原則，制定出了本學期的教研活動計劃。這學期的教研活動在往年的基礎上有所減少。教務處減少教研活動，并不是弱化了對教研活動的管理，而是想從“少中求精”，真正實現教務處倡導的以教研來促教師成長。本周，各教研組按照教務處教研活動安排，扎扎實實的在開展本組內的教研活動。從活動開展情況看，授課教師準備是充足的，課后研討活動氣氛是熱烈的，質量是高效的，從而說明教研活動并不在于多，而在于“精、實”。

　　（八）根據實際，召開教研組工作例會

　　結合教務工作的實際要求，每月底的教研組工作例會，我們提在了xx號。在教研組工作例會上，我們回顧了上學年教研組工作中取得的成績和存在的.問題，并布置了本學期教研組所要開展的工作。在教研組工作例會上，特別強化了教研組長的組織、協調、指導的工作職能。

　　二、不足之處：

　　以上是教務處本月來所做的一些工作，教務處在執行學校研究決定的各項工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。可是，在工作中，卻還是留下了遺憾：

　　（一）學生花名冊

　　1、信息填寫錯誤

　　教務處在收各班學生花名冊時，沒有進行認真的審核，有許多的信息填寫是錯誤的。如男、女生性別填寫錯誤、男、女生人數統計錯誤。

　　2、信息填寫不齊

　　在裝訂歸檔的學生花名冊里，很多的信息填寫不全，如父母的姓名、學生出生日期、家庭的詳細地址、電話號碼等。

　　以上失誤，導致學校很多工作被動。如，學生校園險的報送，由于花名冊上的錯誤，導致這一工作送往學區打回好幾次，雖然何校長在教研組長工作例會上對這一情況只是輕描淡寫的一帶而過，可是，作為教務處負責人，我內心的愧疚感是無法言喻的。因為，這么的一件小事，由于粗心和對口徑的不熟，犯了這么大的一個錯誤。今后的工作中，教務處汲取這次教訓，努力做實、做細、做好各項工作，絕不會再犯同樣的錯誤。

　　（二）隨堂聽課落實不到位

　　學校行事歷上安排的隨堂聽課，我們教務處落實不到位。一個星期，只有袁主任一個人去聽了幾節課。而我，作為教務主任，由于忙于級部會議和一、二年級家長會至今還沒有聽過一節課。是的，忙！開學至今，校務會每個成員都在忙，可是，對于“點、面”上的事，大家都做的很好！從而說明我辦事的能力、協調、組織的能力有待于進一步的提高。

　　（三）隨意調課現象嚴重

　　上周，教務處已經出通知進行隨堂聽課，可是，在聽課的過程中，卻出現了一些小插曲。如：小科（非統考科目）被挪作了主科在上。這一現象，影響了教務處隨堂聽課工作安排。

　　（四）英語空中課堂開課率為“0”

　　開學初，在安排課程總表的時候，我們教務處對英語課的安排做好了微調工作，保證了英語空中課堂開課率是百分之百。可是，由于學校增設了部分班級，導致沒有教室可作為英語空中課堂使用，對這一問題，希望學校、希望后勤處能盡快予以解決，保證英語空中課堂的開課率。

　　三、整改措施：

　　針對以上工作中存在的問題，下月工作中，教務處會從以下幾個方面去開展工作：

　　（一）強化教務處各成員的職責

　　按照開學初簽訂我與其他成員簽訂的崗位職責，具體細化各自的工作。工作中誰出現問題，誰負責解決。對于各類表冊的上收，定專人收、專人審，出現問題，對應成員負主要責任，我負連帶責任。

　　（二）落實隨堂聽課

　　從下周起，教務處三位成員將利用一周時間對全校教師進行隨堂聽課，聽后及時向授課教師反饋意見，不足之處應促其改正。對于問題特大的教師，予以重聽。9月28號，召開隨堂聽課反饋會，便于10月份教務處各項活動的開展。

　　（三）建立巡課制度

　　針對個別教師隨意調課現象，教務處首先會擬定巡課制度，張貼于各辦公室，開全體教師會時予以解釋說明。其次在下周會進行隨機巡課，如果再有類似的情況發生，將嚴格按照制度落實。希望兩位校長在合適的全體教師會上能予以強調和支持，便于教務處工作的開展。

　　（四）擬定月活動計劃

　　xx號教研組長工作例會上，教務處對教研組各項工作做了詳細的布置。下周，教務處會結合教研組長的周工作安排，完成教務處周工作安排。每周的活動，教務處會嚴格督促各教研組不折不扣的完成。對于完成不好的教研組，學年末評先表優一票否決。

　　（五）下發常規檢查具體辦法

　　因為今年的教師工作手冊，我們使用的是孝南區教育局統一配發的工作手冊，所以，老師們對于常規具體的檢查口徑不清楚，因此，下星期一，教務處會給每個辦公室下發具體的檢查辦法表。便于各位老師做好、做實各項常規工作。

　　（六）落實空中課堂開課事宜

　　1、下星期，教務處會排好英語課程總表，張貼于英語空中課堂教室。

　　2、請英語老師一起，布置英語空中課堂教師。

　　3、建立空中課堂管理制度，簽訂責任書。

　　4、這學期具體由我負責管理英語空中課堂，下學期，將會按責任目標移交給楊教研去管理。

　　二、低段級部工作

　　本學期，我分管低段級部工作，具體分管一二年級。低段的各項工作是繁瑣的，可是，通過這一段時間的觀察，我發現我們低段老師還是盡心、盡責做好、做細每一件常規工作。正副班主任配合默契。例如：一年級兩個班，學生由于剛入學，學校的一日學習常規不了解。特別是學生早餐和中餐，有些學生不知道去吃飯，我們一年級的老師每次打完飯后，還要到班上清點學生，對于不知吃飯，在外玩耍的學生，還要去找，這些細小的事情，足以說明一年級老師的細心、耐心，從而也說明工作的辛苦。二年級兩個班的正副班主任在工作中配合的非常的默契。如，二0一班的兩位老師，開學初，幾乎蹲在教室里對學生的行為習慣進行督導。二0二班的兩位老師勤到班，中自習時，教師里總有老師包班，午睡紀非常好。特別是李玲老師，在余老師不會班級布置時，自己承擔了班級布置工作。

　　（一）存在問題

　　以上是我們低段級部中一些細小的亮點。可是，在工作中，低段級部還存在一些細小的問題：

　　1、學生行為習慣有待于規范

　　西面的樓梯，是二0二的清潔區。每天，學生打掃得很干凈，可是，沒一會，就產生了新的垃圾。這邊樓梯只有一年級兩個班的學生上下，因此，這些垃圾可能是一年級的學生產生的。針對這一現象，我已經給一年級兩個班主任做了交流。這段時間，我發現學生亂扔亂丟的習慣有所收斂，各項習慣正在慢慢的規范。

　　2、配班教師到班不勤

　　開學至今，有個別配班教師到班不勤。這個別教師，我已經進行了談話交流。通過近期觀察，該教師能夠按時下到班級。

　　3、甲型流感的預防不力

　　近期，學校對于甲型流感的預防成立了專門的防控小組，并擬定了防控方案。可是，低段級部對這一工作有些懈怠。鑒于此，我在級部會議上給低段老師提出了具體的改進意見。后期，老師們也非常重視這一工作。對于班級的垃圾死角，進行了徹底的清掃，垃圾桶也定期進行清洗。

　　（二）重點工作

　　本月，我在低段級部具體做了以下幾個方面的工作。

　　（一）召開一、二年級的家長會

　　上周，在一二年級班主任和配班教師的協助下，我們成功的召開了一二年級的家長會。在會上，一年級龍老師結合自身的經驗，給家長進行了有關孩子教育方面的講座，得到了與會家長的一致贊同，反響較好。二年級李老師通過一些典型的家庭教育案例，引導家長如何進行家庭教育；同時，李老師結合自身的經驗，向家長們提出了一些合理、科學的、切實可行的教育孩子的建議。這些建議，也得到了與會家長的贊同。

　　這次家長會，我認為是比較成功的，因為我們低段級部的每個成員都盡自己所能來開好、組織好本次家長會。為了這次家長會，我們低段級部的龍老師、李老師，晚上回家搜集資料，準備好發言材料。這種精神，為我們級部每個成員做好了表率。

　　教務處助理工作個人總結 7

　　對著電腦寫這些文字的時候心情是很復雜的。畢業離開的氣息隨著夏日的來臨愈來愈重，當我在校園里看見大四學姐們身穿學士服的身影，想到這一年來自己一路跌跌撞撞，依靠老師和同事們的幫助才堅持走到今天，眼看著的團隊越來越走向正規，心里涌出的不光是一份秋日收獲時分的滿足感，更多的還是那份依依不舍，突然之間也有很多很多的話要講。此時此刻，我再次翻閱著新一屆教務助理的報

　　名資料，整理著自己的思緒，想要寫點什么。談不上是經驗，只是自己的一點感悟，一來是對自己這一年的'總結，二來希望對新一屆的教務助理有所幫助。

　　教務助理這個工作不同于其他的學生工作，同樣是服務性質，頭上卻沒有學生干部的那頂光環，所以就要求我們用一顆平常的心來面對它，這樣才會在看似簡單普通的工作里做到最好。比如日常坐班時候的復印、接電話、接待來訪老師和同學、報賬、幫老師整理文件、處理WORD或者EXCEL文檔，這些都是很瑣碎的“小事”，但是就是這些個“小事”也是整個教務工作必不可少的一部分，正是通過這些“小事”我們向全校老師和同學展示著教務處的風采，也正是通過這些“小事”我們深深理解了教務處老師的不易。

　　平常心之外少不了的是一刻熱忱的心。特別是在教務工作繁忙的時候，除了本職工作之外，我們免不了要利用晚上、周末以及一切的空閑時間加班，參加教務處舉辦的各種各樣的活動，組織會場，會后總結等工作。經常是老師和助理們一起在辦公室邊吃盒飯邊討論工作問題。當我和同事們忙完工作從辦公室走出來時，外面已經是繁星點點，行政樓一片寂靜，我們一起總結工作得失，安排下一步工作，眼睛雖然惺忪，身體雖然疲憊，但是我們的聲音卻是充滿激情。

　　在這個教務處學生助理團隊里我們各司其職、各盡其能，每個人都像呵護嬰兒一般對待尚處在襁褓階段的它。這是因為我們還有一份責任心在里面。“萬事開頭難”，月份總結、例會、教務簡報、交流網頁、教務助理考評表、工作量統計、工資結算、評優細則制定，這一切的一切從無到有說來容易，后面包含的是處內助理14個負責人多少的汗水。在上學期末的教務助理總結大會上我這樣講：教務處學生助理團隊是一臺機器，我們每一個助理就是一個齒輪，只有每個人相互配合充分交流才能保證這個齒輪和那個齒輪之間完美的切合，我們這臺機器才能很好的運轉，我們的工作才能更好的開展。那么現在我可以自豪的說，我們的同事不僅僅是一個個的勇士，一但集結起來就形成了一個強有力的團隊。

　　最后我想說，走進這個團隊是我的幸運在這里我找到了自己的位置，找到了新的朋友，讓我在這里找到了自己的價值所在。是緣叫我們走在一起，糾結出了絢麗的花，在這里我們都找到了我們想要的，在轉身離開的時候身后留下繽紛一片。

　　大學教務處教務助理5月份工作總結的延伸閱讀：工作總結主體部分常見的結構形態工作總結主體部分常見的結構形態有三種。要根據實際需要選擇好。

　　第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。

　　教務處助理工作個人總結 8

　　在過去的一年里本人全面負責學院黨政辦的工作。這一年是學習和摸索的一年，所有的工作都是陌生的領域，對接的部門、工作開展的方式、工作對象都跟之前在學工辦有很大的區別。有挑戰、有壓力，但本人時刻提醒自己要全力以赴、加班加點做到最好。黨政辦的工作大致可以分成三大部分，分別是院辦行政、黨務黨建和教學管理。現將過去一年的總結如下：

　　一、20xx年工作總結

　　1、院辦行政工作。主要是協助院長完成日常工作，主要對接校辦、人事處、財務處、審計處、資產處、后勤管理處等部門。工作包括學院人事，財務預算與分配造表，學院工作總結與設想撰寫，計劃生育，學院教師各種會議、進修、社會任職報名，學院領導經濟審計，安排各種會議，起草學院各種文件，列席院務會和黨政聯席會議做好會議記錄與紀要，參與學院各種規章制度的修訂，下達院校兩級各類通知，對外業務聯系，學院考勤、午餐補貼上報，各種資料歸檔和存檔，同時擔任OA管理員，參與護理學一級學科碩士學位點評估工作，完成上級交代的其他工作。面對新工作、新系統能做到主動學習、積極鉆研、撰寫工作臺賬、細心耐心、不出差錯。

　　2、黨務、黨建工作。協助黨委書記完成日常工作，同時擔任學院黨委組織委員、教工第一黨支部書記，主要對接黨辦、組織部、宣傳部、紀委等部門。工作包括紀律教育活動月、學習宣傳貫徹會議精神活動、學院黨委理論學習中小小組學習會、“兩學一做”常態化制度化活動、開展民主測評工作，保密工作登。在工作中能自覺提升個人政治理論水平，保持黨員先進性，純潔黨性，以身作則，虛心請教，按時保質完成工作。

　　3、教學管理工作。協助教學副院長完成日常工作，主要對接教務處，工作包括參加學校教學例會、參與本科人才培養方案的修訂、參與本科教學審核評估工作、舉辦臨床帶教研討會、對外協調教學與教務的`相關事情。由于本人不是護理專業，協助副院長完成教學管理工作是最吃力的事情，幾乎等于從零開始，從頭學習，一直抱著不畏困難、勤學好問的精神按時保質完成工作。

　　二、20xx年工作設想

　　1、繼續協助學院領導開展各項工作，團結學院同事，營造良好工作氛圍，為學院發展獻謀獻策。

　　2、充分調動辦公室同事的工作積極性，合理分工，努力做到人盡其才、人盡其職。