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大學生實習報告

時間：2022-07-20 19:58:47 實習報告我要投稿

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關于大學生實習報告范文集合五篇

　　在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的大學生實習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大學生實習報告范文集合五篇

大學生實習報告篇1

　　回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

　　實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，賀教授強調了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業，在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

　　在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強，熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生小吳老師。

　　實習目的：

　�。�1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，重點掌握內業外業，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

　　（2）通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業程序及施測方法。掌握角度計算，坐標計算，導線計算等。

　�。�3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　（4）掌握熟悉正經—反經折中法。

　�。�5）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養良好的品質和職業道德。

　�。�6）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

　　實習內容：

　　測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌，并在制定范圍內采集數據繪制等高線。根據k1點的坐標，高程以及k1—k6的方位角，通過角度測量，算出k2—k6點各點的方位角。通過水準測量，算出各控制點的高程，全站儀測出個控制點間的距離。

　　然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算出各被測點的高程，坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是，由于控制范圍較廣，地形地物較為豐富，必須加上k7，k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。

　　實習心得：

　　20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程管理專業的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強，熊子才和我是第一小組。

　　現在，為期兩周的實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學。很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。

　　通過測量實習，也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的`空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

　　通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

　�。�1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。

　�。�2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。

　�。�3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

　　實習總結

　　一周多以來，我們都堅守在自己的"陣地"，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。

　　在實習過程中，也發現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。

大學生實習報告篇2

　　一、實習目的

　　實習是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節。通過見習，使我們在教學實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

　　二、實習基本情況

　　我于20xx年4月17日至20xx年5月9日在廣西XX市第四中學進行教育實習，在本次教育實習中我主要在XX市第四中學的高一年級六班和五班進行各方面的教育實習工作的。XX市第四中學是XX市屬的一所普通中學，而我在實習中所進行實習工作的兩個班都是南寧四中的兩個普通班，其中高一六班是理科普通班，高一五班是文科普通班。班主任工作實習主要在高一六班進行，高一六班有男生37人，女生16人，全班一共53人。在本次教育實習中我的帶隊老師是李少雄老師，院內指導老師是羅永仕老師。在南寧四中的教學指導老師是盧火花老師，班主任工作指導老師是張若馳老師，這兩個老師都是中學一級教師，都分別擁有將近20年教學和班主任的工作經驗。此外還有一位黃老師作為其他兩位同學的指導老師，但是他不分你我全部都聽了我們的課，給我評課提建議，讓我受益匪淺。我在南寧四中實習的這一個月來，都是和南寧四中高一年級組的全體教職工共處一個辦公室，我積極和其他科任老師都進行了班主任以及教學工作等相關教育學生的工作交流。

　　三、實習主要內容

　　1、思想和紀律表現：在為期一個月的教育實習里，我堅持以一名中國共產_黨的行為準則來要求自己的一言一行，堅持黨的指導思想作為工作的'指南，積極以社會主義核心價值觀為導向向學生傳播主流思想。堅持嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守實習學校的各項規章制度，堅決遵守教師職業道德，堅持以“學高為師，身正為范”來嚴格要求自己給學生樹立榜樣。同時在教育實習中，尊敬師長，愛護學生。我全力配合完成實習小組所進行的各項工作安排，共同完成實習的各項工作計劃。

　　2、教學工作開展情況：在本次教學工作實習中，在校內與實習學校實習指導老師的幫助和指導下，認真進行關于教學工作的各方面實習內容，我主要進行了一下幾個方面的工作：

　　(1)完成15節課以上的聽課和評課工作，并認真做好聽課記錄;

　　(2)完成6個課時的教學設計，6個課時的ppt制作(分別為①《中國共產_黨執政：歷史和人民的選擇》、②《中國共產_黨：以人為本執政為民》③《共產_黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度》、④《處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮》、⑤《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》、⑥《國際社會的主要成員：主權國家和國際組織》);

　　(3)完成五個課時的新課講授，其中《中國共產_黨執政：歷史和人民的選擇》、《中國共產_黨：以人為本執政為民》、《共產_黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度》這三個框題在高一六班講課，《處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮》、《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》這兩個框題是在高一五班講課;

　　(4)參與了南寧四中政治組全體教師的集體備課，學習集體備課相關經驗;

　　(5)在實習第一周每天晚上都與實習小組成員找帶隊老師進行新課的試講，并認真聽取老師的評課意見;

　　(6)積極與院內指導老師進行聯系，告知老師實習的進度，并認真聽取老師的指導建議;

　　(7)與實習學校指導老師經常性進行課件制作、教學設計、新課講授的研討，做好新手上課的各項準備工作;

　　(8)完成所上新課內容的作業批改和講評工作;

　　(9)完成段考的命題、監考、閱卷、講評等各項工作;

　　(10)認真協助教學指導老師做好其他相關工作。

　　3、班主任工作開展情況：在為期一個月的實習里，我在張老師的指導下，認真投入班級管理工作，與學生密切溝通交流，具體進行的工作如下：

　　(1)組織班級有繪畫文藝特長的學生做好班級文化板報的設計以及完成工作，使得班級文化氛圍加強，激勵學生努力學習;

　　(2)組織了四次主題班會的開展，分別是《喜迎世錦遵守交規》、《手機回家》、《學習不易且學且珍惜》、《踐行核心價值觀服務南寧世錦賽》;

　　(3)堅持每天三次操、三次掃地、兩次到校、早讀等日常班主任工作到場督促和檢查，促使學生養成良好的學習衛生等習慣;

　　(4)完成一個學生的家訪工作，完成四個學生的訪談工作，通過訪談一定程度上解決了學生在學習、生活等方面上的困難;

　　(5)參加南寧四中20xx年德育研討會，學習做班主任相關經驗，為今后做好班主任工作打下一定的基礎;

　　(6)協助班主任以及其他科任老師做好平時作業以及段考試卷的批卷工作;

　　(7)密切關注學生的思想動態，遇到異常情況及時向原班主任進行匯報;

　　(8)做好段考各科成績的錄入工作，并做好段考總結工作，表揚在段考中取得好成績的同學，勉勵其他同學認真學習;

　　(9)認真組織學生做好20xx年5月9日的春游工作，強調注意人身以及財產等各方面的安全工作;

　　(10)配合學校、年級組長、原班主任、其他科任老師做好學生相關教育工作，并做好下周家長會的相關安排。

　　4、教育調查開展情況：為了更好的了解廣大學生的學習需求等各方面的情況，我在學校的要求和原班主任的指導下，通過了問卷的形式對南寧四中高一六班的全體學生進行不記名的問卷調查。調查的主要內容是關于學生在學習上的各種問題，通過調查所有學生都很積極的配合我的工作，認真的填寫問卷。在學生填完問卷之后，我認真進行各個選項以及學生答案的匯總和分析，得出了比較寶貴的第一手資料，已經上報給原班主任和學校。自己還根據學生的學情分析，認真尋找學生在學習上遇到的困難，積極想方設法對學生所存在的問題提出對策，寫成了《關于南寧四中高一六班學情調查報告》。除此之外，我和南寧四中實習小組的成員，精心組織和安排，完成了對南寧四中曾廣軍校長、教務處副主任韋老師、教學指導老師、班主任工作指導老師的關于教育教學管理方面的訪談工作，取得良好的成效，在小組的安排下分別寫成幾篇文章，為我們今后走上工作崗位留下最為珍貴的資料。

大學生實習報告篇3

　　回想起我以前念大學時被學校安排去飯店實習的時光，我覺得實習那對我來講，是一次很好的鍛煉機會，我也是在那次的酒店實習中成長起來。

　　有了上次的經驗，這次可以說是得心應手，但是很有意思的是，上次的工作是總機，這次還是總機，還真的很總機結緣了。我很清楚，這次的實習跟上次不一樣，上次是鍛煉，這次可是真的要認真對待了，飯店的要求也比上次的飯店嚴格很多。

　　有了上次的經驗，我對總機的操作是很熟悉的，就是只要背出各部門的分機號碼了。但是這次的飯店的分機號碼特別難記，而且還分樓分區，很復雜，所以自己是絲毫不敢怠慢，用心地去背。起先是搞不清楚狀況，有轉錯地方，被師傅說過。但是隨著越來越熟悉，我不知不覺中,4個月的實習生涯結束了,回想其中的點點滴滴至今還意猶未盡。這4個月中所發生的事情足以對自己上了一堂有意義的課!

　　總機負責接電話，一天坐著8小時，對那些在餐廳和客房的同學們來說是多么羨慕我有這么輕松的工作，但是這其中的滋味又有誰知?在別人的眼中，總機和監控是不于外人打交道的，看著很輕松，但是這豈是一份容易的差事?總機的工作是苦多于甜，每天一個人呆在一個小房間里，只有電話其他什么也沒有，而且酒店的規定很嚴格，總機除了接電話就是接電話，其他的事情都不能做!但是熟悉了之后就好多了，總機最大的好處我總結出來就是不用很客人正面接觸，客人也看不到我的樣子，我接電話也不用緊張害怕，而且總機一般是沒有什么重要的事情的。雖然工作很辛苦，但是我知道，這次的`實習是我以后工作的一個轉折點，也是一個很好的鍛煉。因此我沒有怨天尤人，而是努力工作。

　　這次的實習，酒店的領導是用對正式員工的態度來要求我的，對我的要求也很嚴格，有時我會急得哭，有時因為工作枯燥而想放棄。但是我想了想，現在實習就幾個月，以后的工作是幾十年，如果連這些時間都沒有辦法撐下來，那以后怎么辦?想到這里，我只有繼續工作。

　　雖然辛苦的工作讓我吃了不少苦，但是我卻在這次實習中學到很多，也鍛煉了很多。在學校里學不到的現在都學到了。在學校里，老師從來不會罵學生，但是在工作中領導看到你出錯，就會毫不留情地罵。面對不講理的客人也不能頂撞，更不能得罪客人，所以，我也練就了很好的性子。另外，工作態度也是非常關鍵的，學習是學知識，工作是學做人。每當客人來電話，第一個和他們接觸的是我，如果我沒有一個良好的態度，那客人對酒店的第一印象就不好了。如果接到外賓的電話還要用熟練的英語跟他們交流，當同時接到很多電話時，要做好等待客人的工作，不能冷落他們，要加快速度。

　　除了這些，我最大的收獲是學會怎么接帶團隊客人時碰到棘手的問題。接待團隊客人要一一記錄他們的情況，如果有不同時間的叫早服務一定要認真核對時間，也必須準點叫醒他們，這是非常重要的，因為如果耽誤了客人的行程，那不止會影響到自己，也會給飯店帶來很大損失，讓飯店的形象受損。這個也就使我養成了準時起床等良好的習慣，在生活中我也常常用工作的要求來要求自己。

　　對于這4個月的實習我感觸頗多，不管是對自己還是生活。以前總是聽父母說工作不好做，當時我就是不相信，如今自己到了單位，上班了，親身體會了其中的滋味，才知道但是父母講的全是對的。工作就是這么現實，不好就辭退，出錯就批評，客人就是上帝，一切以客人為中心，我想這個早已成了各飯店賓館的至理名言了。在工作中學會了忍耐，學會了堅強，更體會到賺錢的不易，那些壞脾氣的同學相信也會被磨練成好脾氣吧!

　　我很清楚地知道，如今工作真的很難找，如果有了一份稱心的工作就要好好珍惜，光有理論知識是不夠的，要懂得如何融會貫通在工作中。其實，工作環境可以改變一個人的習性，不關碰到什么事，要做到寵辱不驚，好了要更好，不好也要改好這樣才能在競爭激烈的社會立足!

　　我相信，我未來的人生道路會越走越精彩的。

大學生實習報告篇4

　 篇一：園林專業大學生假期實習報告

　　二個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

　　二個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

　　記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗。憑著自己的執著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發表議論，是一切進步取得的前提和基礎。平時，我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

　　在這二個月里，兢兢業業做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

　　認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，我的主要任務是(1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質，克服不足。

　　有付出就有回報。二個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環境，如何克服面對一個人在外的.不易。懂得了如何調整自己的心態，學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

　　最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。實訓結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!

　　記得剛到公司時，我的

　　認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，我的主要任務是(1)負責資料(material)的整理、開竣工資料(material)的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業基礎。我知道自己在很

　　多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質，克服不足。

　　有付出就有回報。二個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態，學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

大學生實習報告篇5

　　20xx年夏天，我的大二暑假，我參加了學校的的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干。奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視，為學生提供了一個良好的平臺機會，兵保駕護航，期待我們能從中得到鍛煉，學到學校里學不到的知識與能力，而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。

　　經過了繁忙的7月，充實的8月，慢慢的積累了一些感悟，也收獲了很多心得。重慶托普達商標事務所有限公司的涉外注冊業務進入攻堅階段，腦袋時刻都被各個合作事務所的報價充斥著，代理合同也歷經十數次修改，每次的更改，每次的核價都在心里做了強化記憶，生怕出一點差錯，失之毫厘，謬以千里。于是7月份的總結在忙碌中淡忘了，但到8月份盤點這個月的收獲，猛然想起還有一筆欠賬，于是就結合這段時間的工作對于我所的業務做一個綜合的總結，希望從中感觸自從工作以來的一點收獲和對商標實務的認識。

　　正文

　　（一）對于基本業務的認識和思考

　　我剛進托普達商標事務所，里面的經理就告訴我國內商標的注冊申請、續展、變更、轉讓等業務是我到商標事務所以后接觸的基本工作，通過1個多月的學習和鉆研已經基本掌握。我已近可以辦理一些業務，在過程中除了認真之外還應具備很多的綜合知識，所以對于國內申請件的處理要做到“恰到好處”對于我剛接觸的人來說還是有一定的難度的，要既對當事人負責又要對單位自身有利。

　　我剛進去時經理先讓我做商標的申請一工作，這個相對來說還是比較簡單的，是從查詢開始的也是整個過程中絲毫不能馬虎的，它是一個商標能否申請成功的關鍵。查詢僅僅是依據，判斷才是根本。對于一個商標代理人來說不光要熟悉國家商標局的《商標評審規則》；更多的還要依靠經驗進行判斷商標是否近似，這是初入行的我不具備的，遇到很多這樣的商標案例更是搞不懂。所以在這個過程中多咨詢、多學習是十分必要的。在托普達商標事務所里的同事們他們大部分是經驗豐富的同行，從他們那我能得到許多問題的答案，有時僅得到一種思路也會使我受益匪淺。

　　作為前輩們，他們告訴我作為一件商標來說，尤其是組合商標是注冊過程中最復雜的，由圖形、漢字、字母等元素組成。其也是注冊過程中風險最大的，在這三個綜合要素中任何一項的駁回將及于全體（遵循“嚴格審查”原則），所以在當事人進行注冊時要盡到注冊風險的告知義務，對于商標注冊的元素組合進行充分告知，提出不同的方案供當事人選擇。僅這些還是不夠的。應該告訴當事人整個商標的注冊流程，讓他體會到我們所作的具體工作和商標申請的具體階段和期限。在這個過程中應該而且必須要告知的就是關于商標查詢的不可抗力(即商標查詢的盲區3個月)。這是告知義務的“重中之重”。當然了這些都是我現在所能實習到的。

　　在實習的這一個多月里，還是碰到一些問題的，在國內申請件的基本業務中有些顧客就沒有做好前期工作，查詢和與顧客的交流是重要的，在制作申請書式時要認真仔細，比如在填寫代理人的地址時要具體到省市，在填寫時是很容易疏忽的。這些問題都給我帶了了比較大的麻煩，還有對于商標的描述也要嚴謹，要說明是圖形還是圖形及拼音，漢字也要詳細說明，通用名稱放棄專用權等。這些都是經理和一個老前輩對我的說的。

　　（二）涉外商標注冊業務的綜合認知

　　因為要去托普達商標事務所實習，所以我提前做了些準備，我查詢了一下商標的涉外注冊一般分為兩種：馬德里國際注冊和單一國國際注冊，這是兩個截然不同的工作流程和申請體系。對于代理組織也有著不同的要求，將從以下進行具體的闡述：

　　馬德里國際注冊，對于一般的代理組織來說，馬德里國際注冊是可以自己進行代理的。這是建立在充分了解《馬德里協定》的基礎上，在馬德里注冊中還分為議定國和協定國，二者的收費標準是不一樣的，在部分議定國國家中（比如日本）還有一個二次收費的問題。因此，要做好馬德里涉外注冊不僅要充分的了解《馬德里協定》還要做好其成員國的分類。這是對外報價及出具商標注冊方案的基礎。

　　關于馬德里注冊的流程：對于馬德里注冊來說其注冊的過程中是不同于單一國注冊，雖類似于國內注冊，但也存在差別。馬德里國際注冊的申請書式是單獨的，

　　其費用的計算也是不同的，涉外商標報送機關是國家商標局國際局，然后由國際局轉交國際知識產權組織，其取得商標注冊證的時間相對較短。待國際知識產權組織出具馬德里商標注冊證以后將商標材料轉交各成員國進行后續的審核。這就說明馬德里國際注冊證只是一個形式上的保護證明，要獲得實質保護還要等到各個國家的確認。

　　馬德里國際注冊的難處：雖然我們所能夠代理馬德里國際注冊申請，但對于在申請過程中出現的臨時性駁回補正、復審等，必須通過該成員國的律師事務所或商標代理機構遞交。這種海外資源不是任何一個事務所具有的，所以對于這種業務我所必需采取轉委托的方式進行代理，這也是國內絕大部分事務所采取的方式。具備這些實力的大所主要集中在北京、上海、廣州等大城市。也是我們開展業務的主要合作伙伴。

　　單一國國際注冊：單一國注冊對代理機構要求較高，需要其有豐富的海外資源和語言人才。在機構的設置、人員配置上的專業性是毋庸置疑的。就是很多知名大所在國外申請中也是各有各的'優勢，不能涉及世界上任何國家，他們在劣勢國家的業務也時再做轉委托。因此自己聯系國外代理機構直接往國外“走件”是不現實的，即使有充分的海外資源可以利用，各種語言的轉換也是面臨的一個難題。以上難點暫且不說，當發生糾紛時由于法律體系的不同給維權也帶來很大的難度。

　　（三）商標維護和拓展方案的作用和指導意義

　　在一個企業內部，可能有一個完整的領導班子對有形資產進行管理，其經營運作和資產經營都具體到人，責任到崗。而在我們托普達商標事務所里，邱經理就起到這樣的至關重要的作用。邱經理跟我說：“但是無形資產卻始終處在一個無人問津的狀態，更少的去注重品牌的打造和形象維護，這種現象在中小企業尤為嚴重�！币虼宋矣X得作為一些中小企業更應該注重打出自己的品牌和形象，只有這樣才能更好地推廣自己的產品，受得廣大消費者的喜愛。我還發現從接觸的商標注冊業務來看，很多企業商標注冊都是財務部門在負責，更談不上有專門的部門對無形資產進行管理，致使無形資產處在混亂狀態。這些因素都是可能導致企業虧損甚至倒閉的危險。

　　在托普達商標事務所里實習，大部分都是學習一些理論的知識，他們也不可

　　能把一些至關重要的職位讓給我一個實習生來完成，以下都是邱經理教我作為一個商標事務所所要注重的一些事情。企業的改制使商標權轉移，使用商標的相關子公司毫無所知，整理申報著名商標的事項受阻。企業未及時續展商標喪失商標專用權等現象也是存在的。所以企業存在的缺陷我們及時地發現和指導就成為必要。這樣不但增加了我們的業務量，也容易跟企業建立起良好的合作關系，為企業提供更多的服務，也會給我們帶來更多的收益。

　　進行企業無形資產的管理至關重要，大多數企業對此不重視，這給我們提供了一個具有巨大潛力的市場空間，在實踐過程中我所已經為重慶托普達商標事務所有限公司提供了一套完整的商標維護拓展方案，幫助企業理順知識產權檔案，分類、整合現有商標材料，以促進企業更好的利用無形資產創造更多效益�，F已為大振公司提供二期注冊方案取得良好的效果。邱經理對我的想法贊不絕口，直夸我聰明。

　　其實一份商標檔案可以反映整個企業的無形資產現狀，幫助企業進行無資產的經營，籍此形式也可更好的幫助我們開展業務，從而實現企業和代理機構的雙贏。

　　商標注冊方案是對于一個商標的設計、分類、相同近似商標現狀、以及注冊風險告知、注冊情況分析的綜合報告，使當事人更全面地掌握將要注冊商標的信息，可以起到敘述與說理的雙重作用，它是代理組織和單位之間進行溝通的橋梁。

　�。ㄋ模┥虡说南嚓P業務拓展和設想

　　現在所接觸的業務中缺少涉法業務的開展，其原因是由于我所起步較晚，也未遇到相關案件。同時也不排除企業考慮商標異議、爭議還有商標侵權訴訟所帶來的經濟成本，所以這也是制約商標司法事務代理的瓶頸。因此我在日常工作中尋求突破手段積極拓展業務，對于較大知名企業遇到類似問題時要敢于拿起法律武器維護自身合法權益。

　　從另一個角度講，商標侵權訴訟和商標爭議的處理程序，容易引起業內關注，具有廣告和宣傳的作用，所以有時候不單單是為了解決一個官司和糾紛。

　　例如，業內眾所周知的達能與娃哈哈的商標糾紛案件，無疑是為娃哈哈作了免費的宣傳，這就是得到的社會效益。其效果不言自明。

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