中學"禁止手機入校園"工作小結

中學"禁止手機入校園"工作小結

　　中學"禁止手機入校園"工作小結

　　禁止手機進校園，能凈化校園環境，營造良好的校風、班風、學風，促進學生文明守紀、健康生活、快樂學習、自信發展。2014年10月以來，我校開展"校園禁手機"活動，經過幾年的努力，這項已經取得了良好成效。

　　一、發現問題，及時出擊。

　　在2014年9月，我校發現學生帶手機到校的現象非常的普遍，雖然學校三令五申，大會小會上經常強調，嚴禁帶手機到校，但是，還是有很多學生帶手機到校，并且養成了對手機的嚴重依賴。在課堂上玩手機、利用手機進行考試作弊的現象，在我們嚴格的管理之下仍然層出不窮；另外，學生課余玩手機更是已經無法無天！根據這種情況，學校班子開會決定，開展"禁止手機進校園"活動。

　　二、加強領導，活動有序。

　　一是成立領導小組。由校長任組長，德育處主任任副組長，班子成員和全體班主任任組員。層層傳導壓力，形成全校上下齊抓共管良好局面。二是制定方案。由德育處牽頭，廣泛征求意見，起草并制定切實可行的實施方案，提交班子會審核通過。

　　三、措施得當，效果顯著。

　　一直以來，我校對于學生在校園內使用手機的現象采取了雙管齊下的嚴厲的管理措施。一是加強宣傳教育。德育處在七年級新生入學之初，專門在學生大會上就我校"禁止學生在校園內攜帶和使用手機的規定"做了專門的宣傳、強調。利用每周的集會和班會課不厭其煩地對學生進行教育，加以強調。學期初召開班主任及相關管理人員會議，統一思想，提高認識，落實措施。要求各班召開主題班會，組織學生討論手機利弊，使學生充分認識在校使用手機的危害。同時，各班主任利用電話或短信及印發《關于禁止學生攜帶手機告家長書》告知家長，家校齊抓，順利推動校園禁手機工作。團委利用廣播、校園網進行廣泛宣傳，開展演講、手抄報比賽等豐富的活動，讓沉迷手機的危害深入學生心里。

【中學"禁止手機入校園"工作小結】相關文章：

"支農"工作半年小結08-24

學生教育中的"獎"與"罰"08-25

淺談毛詩里的"陽春"與"風趣"07-30

小學創建"美麗校園"匯報材料08-15

"堵漏增收"工作心得07-30

"馬上辦"工作心得08-12

"偷"看書07-25

說"讀"08-25

我的教育故事：在"身教"中嘗"甜頭"07-26