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數學教育專業實習總結
數學教育專業實習總結
——李明
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家下午好，我是2016級數學教育李明，今天很高興也很榮幸能代表數學與統計學院赴新疆頂崗實習實習生代表在此發言。
9月5日，我們一同踏上了前往新疆伊寧的火車，有興奮、又激動、還有少許的不安，因為你不知道你自己將會去一個怎樣的地方。在我們大家的印象里新疆是一個讓人恐慌、不安的城市，可能還會有人覺得新疆是騎著馬去上班，那么我想說，只有你去過一個地方，融入他們的生活，你才能夠真正的了解，新疆是最安全的地方，上班也是不用騎馬的。當我們到達伊寧時，還沒來得及和自己的朋友們告別，卻已經前往了自己的實習學校，我來到了瓊博拉鎮克其克博拉村小學，在這里我將要完成我的使命。
作為一名頂崗實習生，我在克其克博拉村小學度過了為期四個月的實習生活。在這里，我從懵懂的小子成長為一個可以獨當一面的“小老師”; 在這里，我完成了從學生到老師的身份的轉變；在這里，我完成自己人生中的第一次蛻變。雖然自己帶兩個年級，平時工作量稍微有點大，但是我收獲滿滿。下面我就實習工作中的幾個方面對我的實習過程進行回顧總結。
首先，實習學校對于剛到的我們來說是一個陌生的環境，最強烈的體會就是孤獨感。因此，調整好心態，盡快適應新的環境成為第一要務。我們各自對實習過程做了規劃，前兩周要做好學生和教師角色的轉換，熟悉實習學校各項流程和作息時間。同時和其他實習同學保持聯系，多交換彼此感受，漸漸地進入了實習狀態。
其次，就是要積極主動，爭取機會。實習的過程是完善自己的過程，對于實習學校的學生而言我們是老師，但對于實習學校的老師而言我們是學生。在你的實習期間，會有許許多多的教學活動，不要膽怯，也不要怕自己不優秀，只要你把握住了機會， 你才能一點點的進步。
再次，實習期間的班主任工作是對我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過這個過程，讓我對班主任工作有了新的認識，也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說“不當家不知柴米貴”，而我想說的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個潤物細無聲的過程，雖然很繁瑣很忙，但是我們在其中也收獲點點滴滴的快樂。
我們的實習雖然已經結束了，但我想說的是，讓我們成熟的并不是歲月，而是我們的種種經歷……
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