班主任工作計劃小學
班主任工作計劃小學（一）一、（小學班主任工作計劃）班級基本情況
本班共有57名學生，其中有13名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有30多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有11名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
二、（小學班主任工作計劃）本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、（小學班主任工作計劃）具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、（小學班主任工作計劃）班級主要活動內容
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生利用微機給教師發電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。
3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5、開展慶祝建隊節活動，出版第三期黑板報。
7、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。
8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
9、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
10、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
11、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
12、抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。
13、組織學生參加學校組織的素質展，比賽。
14、組織迎“六一”慶祝活動。
15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。
16、抓好復習，參加畢業考試
班主任工作計劃小學（二）
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生57人，其中男生30人，女生27人。大多數孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。(www.baimashangsha.com)以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規范化建設，創設優美的學習環境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
班主任工作計劃小學（三）
從班級的實際情況出發，以兩綱教育為指針，以弘揚人文精神；以“五字”教育為基點，以課堂為陣地，拓寬教育主渠道；以實踐為基礎，引領學生學會自我教育、自我批評、自我改進；以評價為手段，鼓勵學生發揚個性；使每位學生都成為有共性和個性的好學生。不斷增強學校德育工作的主動性、針對性、實效性，努力打造學校德育品牌，使學生成為知行相統一的社會主義現代化接班人，并為每一位學生的主體發展和我們每一位教師的專業發展提供良好的服務和環境，努力完善學校德育工作、管理機制、多多創新自己的工作方法、強化特色建設等方面爭取取得更顯著的成績。
我班的少先隊工作以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，全面落實，中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發揮少先隊的優勢與特點，開展各種實踐活動，培養未成年人牢固的愛國主義情感、社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊的自身建設，使隊伍擁有強大的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。把我班的少先隊工作提高一個層次。
一、工作目標：
1、提高自我業務素質，以師德規范為核心，不斷地學習優良先進的事跡，不斷地學習先進的文化理論知識，使自己的業務素質與德育水平不斷提高，從而帶領班級學生更上一個臺階。
2、以“愛、孝、信、勤、和”的五字教育為核心，培養學生的優良品質，使他們人人爭做好學生，人人爭做好隊員，通過德育課程使他們的思想更進一步。同時，利用各種傳統的節日，結合自己的文化水平，對學生進行不同的文化疏導，使學生的知識面全一些。
3、樹立環境教育人的思想，首先自己必須以身作則，班主任就是學生的一面鏡子，隱性課程的教育必不可少。結合學校的學習環境，文化氛圍，全方位地動員學生的學習。
4、充分發揮家庭、社會在學校教育過程中的橋梁和輻射作用。班主任是三者的橋梁，家庭及社會教育對學生來說也是很重要的一方面，督促配合家長對其孩子的教育也是班主任的一項重要工作任務，我必鞠躬盡瘁地將其做好，以求盡善盡美。
5、繼續加強少先隊隊干部隊伍建設，做得好的要保持下去，做得不好的必須及時給予提醒及批評。做好每一次選舉工作，做到一碗水端平，人人有權參與管理，人人有機會當家作主，真正實現有能力就給你位置的民主選舉。此外，干部隊伍必須起模范榜樣作用，要帶動群眾一起進步。創造學校少先隊品牌就在于此。
二、具體實施：
1、以“學生為中心”，提高學生自主學習的能力，適當地放開兩手抓的教學方式，用篤行代替監督監管。將口頭語言轉變成肢體語言，使學生意會，同時培養學生自尊、自愛的意識，讓他們了解不同學科對他們的重要性。讓他們學會自己學習，教育的最高目的就是：今天的教，為了明天的不教。
2、平衡學生之間的競爭合作意識，當今社會合作與競爭如同戰爭與和平一樣，是兩大主題。班級學生之間不能只有競爭而沒有合作。在不同基礎和智力的學生之間，應取得一個平衡點，對于成績和基礎略差學生，哪怕只有一點點小的進步，就應該多多鼓勵，誘導其產生學習興趣并努力學習，學習成績好的學生，則可以推薦其閱讀一些更深層次的書籍，未將來打好基礎。班級中應多多組織學習方法的交流活動，可以對他們的學習方法進行評比與互相學習，使每位同學找到最適合自己的學習方式，從而真正踏上學習的道路。
3、深化德育工作，德育工作不是放在口上的，而是要依靠相互實踐學習，才能取長補短，改掉惡習的。記得《細節決定成敗中》有一句話：一件事做21遍就成了習慣，德育工作也是如此，不是一次兩次的教導就可以改變一個學生的德育觀的。搞好德育工作，必須每時每刻地抓，做為班主任一定要盡心細心，平時多多留意班級里學生的一舉一動，從生活中取得好的素材或從班級中發揚某些人的好人好事，使學生天天沉浸在愛的海洋里。
4、培養學生愛勞動、愛運動的習慣。身體是革命的本錢，同樣也是學習和生活的本錢，班級中有足球隊員，當然身體不在話下，但還有部分小胖墩，需要適時加強鍛煉，今后我會多多督促。愛勞動是勤勞的中國人民的象征，雖然現在的孩子大多是飯來張口，衣來伸手的獨生子女，但國家的未來還是要依靠他們，所以培養愛勞動的習慣更是不可或缺。平時瑣碎的勞動和值日工作，我也會多多留心。并建議家長留給孩子一部分家務，鍛煉孩子。
5、多與學生進行心理交流，做到與學生的關系是良師益友，現在的孩子都是聰明的孩子，有自己的個性和理想，做事也有自己的思維邏輯，不能以老師那高高在上的姿態來壓迫學生做他們以為不合理的事，應該動之以情，曉之以理，做到心靈上的互通，看法上的一致，這樣無論對于學生、老師，都是即有效率又有質量的教學雙邊互動。
6、晨會、午會、課間休息及晚自修要保證孩子們充分適當的休息及自由活動。作為班主任，我會在一旁邊敲學生，讓他們保證學習和休息質量。
7、增加一些課外閱讀，大多數學生對課本知識并不滿足，每個學生興趣也不同，廣泛地培養學生自己的興趣，就是讓他們閱讀有意義的書，做有意義的事，這點我會加強訓練和培養。
8、建立環環相扣，環環監督的班級管理體制。做到班干部管理群眾，群眾監督干部，整個班級里的學生相互幫助、相互監督，把團隊的力量發揮到極至。將民主體現在班級各個角落。
三、活動安排：
（一）每周：
周一晨會：升旗儀式：高亢洪亮地唱國歌
午會：雛鷹爭章
周二晨會：（單）專題教育——消防、民族、生命
（雙）行規教育——幸福快樂地學習
午會：心理健康——師生互動交流
周三晨會：（單）親子讀書活動
（雙）親子讀報活動
午會：心理健康
周四晨會：健康教育
午會：衛生廣播
周五晨會：紅綠領巾廣播
午會：快樂一刻
（二）每月：
九月：
“揚榮拒恥——道德細節我關注”主題活動
1、總結暑假活動情況，表彰優秀個人、集體，對個人暑期作業完成出色以及做好人好事的，予以表彰。
2、開展“老師——謝謝你的愛！”慶祝第22屆教師節活動。
活動方式：大家造句或者寫信來表達你對老師的敬愛和感激之情，畫一幅畫也可，畫得不好沒關系，只要表達意思就行。
3、給老師一個驚喜，事先不告訴老師，使老師在9.8日那天得到意外的驚喜。
十月：
“揚榮拒恥——孝敬長輩我先行”
1、正逢國慶，各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會活動，慶祝國慶57周年。
2、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。
十一月：
“揚榮拒恥——領巾風采我來添”
讓同學們編寫一份題為《揚榮拒恥——臨近風采我來添》的小報，重溫少先隊歷史與光榮，從而更加熱愛隊組織，主動為少先隊增添光彩。
十二月：
“揚榮拒恥——遵守諾言我誠信”
活動（一）：開展誠信教育“五個一”活動
1、向隊員宣讀一封誠信倡議書
2、出一期誠信黑板報
3、辦一次誠信故事會
4、辦一次誠信書畫展
5、開一次誠信隊活動
我們班是四年級，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。
活動（二）：慶祝元旦活動的籌劃
一月份：
“揚榮拒恥——勤奮好學我快樂”
活動（一）：設立一個班級“圖書角”，使各中隊圖書角都有一定數量的書籍，可供學生閱讀，也可讓學生自己家里帶書來放在圖書角上，使大家共享知識。每天中午12點——12：30分，為固定讀書讀報時間，可利用這段時間使學生多吸收課外知識。
（二）：將好的讀書筆記交給學校進行展評，任何一門學科都可以，從中評出“小書迷”獎。
（三）：結業典禮籌備工作以及寒假工作計劃、布置。
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