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詩歌朗誦比賽工作總結
第十屆詩歌朗誦比賽工作總結用一支畫筆
給青春上色
不留下一絲遺憾和悔恨
我想，你會給他涂滿憂郁的藍色
一如你那憂傷的雙眸
里面閃動著的點點滴滴
這是藍色的青春
我們一路走過，一路歡歌
有微笑，有淚水
你卻沒了當初萌芽的笑意
你說，青春好憂傷
我卻固執的加上一筆七彩虹
希冀著，你的心兒能一樣年輕
一樣唱出愉快的歌兒
而傷口也會因為這一筆而愈合
讓嘴角綻放愛的花朵
陽光也因此變得明媚
讓青春走進夢的殿堂
淚水也因此變得溫暖
藍色的青春，我們不要再憂傷
藍色的青春，我們記得要幸福
這是一首歌頌青春的詩，很喜歡其中的兩句“我們一路走過，一路歡歌，有微笑，有淚水”。它見證了青春我們來過也告訴我們青春我們不要憂傷，要記得幸福快樂。
我校的第十屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。
同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，教會了我們怎樣追求美、展示美的情操。經典古詩文誦讀，能讓我們發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動的活動讓我們學會了如何發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們也取得了預期的效果。
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復賽、從復賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學生會的家人們為此花費了很多的時間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準備。在比賽開始之前我們對活動的進行做了具體的準備和安排：
1、對口會議：向干事們講解這次活動的主要內容和意義，并對活動的進行做了簡單的部署。
2、進班宣傳：我們帶著事先準備好的宣傳單和報名表到商學院的各個班級進行宣傳，看著部門干事的努力和同學們高漲的熱情自己對我們工作的認可，真的很開心也很感動，事實證明我們在宣傳的工作上很成功。
3、比賽過程：初賽時我們邀請了虞海霞老師、陳鳳梅老師、胡晶晶老師作為我們的評委，老師們的點評可謂是面面俱到，不但點出了他們的優點更重要的是指出了他們存在的不足，這為他們走進決賽奠定了基礎……經過一輪一輪的篩選我們院最終有兩支隊伍進入了決賽--
聆聽《相信未來》 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當他在凄涼的大地上寫下這四個字的時候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個被歷史記住的日子。當毛主席在天安門莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現在怎么樣，我們都要努力奮斗，因為未來是美好的，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級財管3班自創的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達對華園的愛，因為這里是我們夢想起航的地方。
隨著時間的推移比賽已經接近尾聲明亮的舞臺，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學習的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進步，我院分別獲得“最佳組織獎”、“最佳臺風獎” 與此同時也為本次的比賽畫上圓滿的句號。
總結之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動，畢竟在明確了優、缺點之后，我有信心下一次會做得更好！在大家的鼓勵與支持下，在大家的團結與努力下，我們一定會做得更好！
商學院團總支學生會學習部
2014年4月23日星期三
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