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列寧學校政教工作計劃
列寧學校政教工作計劃本期政教工作以規范常規教育和各類活動程序為突破口，以“紅色教育”實踐和“高效課堂”打造為重心，以美化校園、凈化心靈、塑造陽光、睿智少年為目標，創新工作形式，激發師生朝氣和靈氣，切實打造和諧、平安校園。
一、做實紅色教育
我校紅色教育的開展要以“校史”教育為依托，以“紅史”教育為主線，以愛國主義教育為核心，以校園文化建設為載體，凸顯 “愛”這個內涵，為此，本期學校要做好以下三方面工作：
1、繼續研發了四個傳承愛國思想的校本課程--“紅歌演唱”、“南梁腰鼓”、“南梁歷史人文革命剪紙”和“紅色經典吟誦”。 “紅歌演唱”由李主任負責，王玲排練，在本周組建80人的紅歌隊，在每周二、三、四下午進行排練，務必教會10首紅歌，其中紅軍小學校歌、《穿上紅軍的軍裝》、《跟上劉志丹上南梁》、《山丹丹開花紅艷艷》合唱要能登臺表演，更要熟練排演赴蘭演出獲金獎節目表演唱--《共產兒童團歌》、《紅星歌》，以備在紅軍小學掛牌、授旗儀式上演出；趕4月中旬編印《紅色經典歌曲》校本教材一本。“南梁腰鼓”由王國龍負責，與紅歌隊同時間組建80人的腰鼓隊，勤加練習，在紅軍小學掛牌、授旗儀式上參與迎賓演出，同時趕4月中旬編印《武術操》校本教材，5月底編印《南梁腰鼓》校本教材各一冊。張典軍負責組建各不少于20人的刀、棍、劍器材武術表演隊，于5月底編印《刀術》、《棍術》、《劍術》校本教材3冊。“南梁歷史人文革命剪紙”由陳亞楠負責，組建20人的剪紙興趣小組，在七一進行剪紙作品展，并整理《南梁歷史人文革命剪紙摹本》校本教材一冊。“紅色經典吟誦”由蔣主任負責，胡海燕排練，組建80人的表演隊，加緊排練《大山深處的希望之光》，在紅軍小學掛牌、授旗儀式上參與演出，還要改編3首經典詩文成我校吟誦的范本，6月底編印《紅色經典吟誦》校本教材一冊。這些成果展示占本人教學考核的60%。
2、繼續深化校園紅色文化建設。學校植根南梁“紅史”，立足“校史”，以“傳承南梁奮斗精神，打造紅色教育品牌”為目標，進一步細化、特點化校園文化建設。以張景文“愛”的教育精髓為統領，全盤謀劃校園文化建設，更新各類宣傳牌匾、文字圖案、室內布置、文化墻內容，力求發揮我校獨特優勢，突出“紅色教育”與“高效課堂”兩大特色。制作四個彰顯我校辦學歷史與發展前景的宣傳櫥窗。
3、繼續構建紅色教師團體和紅色學生群體，堅持開展 “十個一”紅色教育主題實踐活動。清明節組織全校師生瞻仰一次南梁革命烈士紀念碑；本期師生學會一首紅色歌曲--紅軍小學校歌，搜集一篇南梁英雄史料，撰寫一篇歌頌家鄉文章（語文教研組整理編印《教師文集》、《學生文集》在全校傳閱）；參觀一次革命遺址或展館--南梁革命紀念館；觀看一部紅色影視劇--《東方》；栽植一棵常青樹，講述一個英雄故事，參與一次便民實踐，聆聽一次革命傳統報告。這些活動各年級組、教研組、班級、團隊都要納入計劃，認真實施。
二、規范常規教育與各類活動程序
1、規范年級組管理。年級組受教務、政教雙重管理，是學校教育教學管理的基本單位。年級組長是學校培養的管理人才，因此，年級組要切實擔負起所轄班級的管理重任，對學校布置的各類任務要采取措施，創造性的出色完成。同時要勤檢查班級，思謀本年級的工作，引導班主任、科任教師、班干部開展工作。學校處室工作主要以年級組、教研組為基本管理單位開展工作，年級組、教研組是學校工作的組織者、實施者。
2、規范班主任工作。政教處對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領工作。對各班禮儀常規、衛生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。進一步完善學生成長評價體系。班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實情況，并及時做好反饋，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班干部管理水平①、針對班級特點，抓主題班會，堅持正面教育。②、加大力度注重日常班級管理，腳勤、手勤、嘴勤，抓好衛生與班級文化建設。③、加強對后進生的轉化及對優秀學生的培養。④、溝通家庭、社會教育，督促綜合實踐活動的有序開展。⑤、樹立安全第一的思想，突發事件及時處理，重大事件及時報告。做到親查三個預備，督查兩操一活動，堅持個人衛生周查一次，集體衛生日查一次。做好學生心理疏導，暢通科任教師與學生交流渠道，促進各科均衡發展，創建無輟學班級。
政教處有權選用或撤換班主任。評優選模，職稱晉升優先考慮班級工作突出者。對于敷衍班級工作，從內心不愿從事班級工作的班主任要在職工大會上陳述充足的理由，經職工大會評議可終止其工作，增加其他工作量。
3、規范團少隊活動。團少隊負責人寇生、丁建俊充分利用網絡資源，積極借鑒名校經驗，對晨會、瞻仰、入團入隊儀式再規范，嚴要求，苦訓練，要上檔次，突出特色，具有觀賞性。校園廣播由少隊負責每周星期三播報。儀仗隊由丁建俊負責訓練，晨會由寇生訓練，4月初儀仗隊開始參與晨會，一個令人耳目一新的晨會儀式要在我校生根。五一期間由團委牽頭，政教處、年級組配合，體藝組承辦“陽光體育運動會”；六一節由少隊牽頭，政教處、年級組配合，體藝組、班級承辦“我是陽光好少年”文藝匯演。活動要切準主題，別開生面，異彩紛呈，讓師生沐浴紅色教育，感受列寧學校的與眾不同。
三、做好后勤服務
1、堅持安全排查，確保校園安全。由韓主任負責，白生軍、楊勇軍、王順峰、白杰參與，每月對教學設施進行一次安全排查，發現安全隱患及時登記處理，將結果報李主任處，不能處理的報王校長處，學校研究解決。加強門衛上崗執勤，控制車輛進出，登記外來人員，負責大門學生往返安全。
2、管護校園花草，創設溫馨舒適環境。白杰根據季節定期對校園花草進行修剪、澆水、鋤草，隨時清理雜物，對越冬不能復活的花草要進行補植。
3、厲行節約，實施好營養改善計劃。細化內部管理，多了解市場，嚴控蔬菜價格，與供貨商及時結清賬務。堅持食品留樣制、實名簽名制、班主任陪餐制、食材索證索票制、進出庫質量把關簽字制、一卡制、操作間勿入制、消費記錄公示制、餐廳、儲藏室攝像頭公開監控制、炊事員、校委會、全體師生監督制。將食品衛生放在首位，杜絕變質或不合衛生標準的食材進廚房，廚房做好防蠅、防塵工作，工作組檢查有蠅、塵按合同予以經濟處罰。
政教工作頭緒多，繁雜，希各部門通力合作，抓好落實。
四、分月工作安排
二月份：養成教育月
1、安全、衛生大檢查；
2、制定工作計劃；
三月份：文明禮儀教育月
1、“學雷鋒活動月”啟動儀式。
2、召開“告別壞習慣”的主題班會。
3、安全教育周教育活動和安全演練。
4、月底評選“學雷鋒小標兵”并在全校進行表彰。
5、3 月份安全文明衛生班級、文明寢室、十星級學生評選。
四月份：愛國主義教育月
1、結合清明掃墓，實施紅色教育主題實踐活動。
2、環保教育。
3、安全教育活動。
4、籌備陽光體育運動會。
五月份：感恩教育月
1、召開陽光體育運動會。
2、結合母親節（五月的第二個星期天）開展“感恩的心”主題教育活動。通過召開主題班會、寫親情作文、算親情帳等形式教育學生懂得感恩，學會感恩。
3、開展“5·12 ”“防災減災安全教育和演練”活動。
六月份：生命教育月
1、六·一文藝匯演
2、開展生命教育主題月系列活動。引導學生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛。
3、畢業生動員會。
七月份：總結工作
1、班主任工作總結交流會。
2、假期安全教育。
3、檔案的整理與歸檔。
以上活動安排是班級制定計劃的依據，各級組織要明確職責與任務，創造性的開展工作。
政教處
2013年2月28日
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