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    政教處工作總結

    時間:2022-08-18 08:47:18 工作總結 我要投稿

    政教處工作總結

    政教處工作總結

    政教處工作總結

    ***高中于去年6月份辦回“許可證”,當年在饑不擇食的情況下招收了386名高一新生,這些學生無一人達重點高中線,達普高線的也只不過80余人,一些中考位置分只有3分多的也理所當然地進入我們學校,他們的文化基礎差和素質低,給學校政教工作帶來的挑戰和困難是可想而知的。面對學生實際,學校領導非常重視提出了“不求人人升學,但愿個個成才”的工作思路,學校政教工作者為了兌現這一思路,求真務實,吃苦在先,通過一年的努力,學校出現了校風端正紀律好的、文明面貌衛生好、比學趕超學風好、校園和諧氣氛好的良好開局。
    回顧一年來的政教工作,我們下列具體措施是可行的。
    一、 健全各項制度,用制度管人
    由于學生的素質參差不齊,特別是差生面廣,要使他們轉化好,我們認為必須有一整套的規章制度來約束,所以,政教處先后出臺了《***高中學生日常行為規范》《***高中學生日常規范》《***高中學生獎懲條例》等8項制度,并組織全校學生花一周時間認真學習,學完之后要求學生寫體會、談感想、提看法,同時,所有政教人員(包括班主任)全天侯跟蹤管理,以日常行為養成為切入口,狠抓落實。做到教育、管理、防患三到位,收到了很好的效果。如午休,不管什么時間進教室,都是鴉雀無聲,學生都整齊地伏桌而睡,絕對沒有外出和做小動作的。課堂紀律更不用說,有一次晚上黃為校長在校辦公室參加全體教師會,突然停電了,校內一遍漆黑,而我們的學生教室里沒有一點躁動,黃校長還認為學生放假了,當我們告知學生沒有放假時,黃校長贊嘆不已,說我們的學生表現得這么好實在難得。
    二、 發揮團隊組織作用,增強管理合力
    要想保持已形成的大好局面和良好的教學環境還要充分發揮共青團、學生會、班委會的作用,讓學生自己管自己,確保學校工作處處有人管,大事小事有人抓。我們的做法是:每天安排學生會干部值日,對各班紀律、衛生、學習、就寢等方面的情況進行量化記錄,次日公示在校務日志的黑板上,記錄結果還要存檔作為日后評文明班級和文明寢室的依據之一。每周一舉行一次例會,聽取學生會干部匯報,認定他們工作成功的地方,指出不足的地方,部署下周的工作;另一方面對他們進行培訓,使他們有管理意識、服務意識,提高他們的管理水平。現在我們學校無論組織什么衛生檢查、黑板報評比等,都是由學生會干部干的,不需老師操手。
    三、 開展有益活動,促進校園精神文明建設。
    有目的地把德育工作浸度到學生的各項實踐中去是我們政教工作的又一舉措。為了活躍校園文化生活,積極有效地配合學校中心工作,我們開展了一系列有益的活動。每次活動我們都進行安排、布置,事后寫出書面總結,還進行評比。由于同學們積極性高,每次活動效果都比預料的要好。如:
    去年國慶的詩歌朗誦和書畫展,同學們通過詩歌歌誦偉大祖國,激發了同學們的愛國愛校熱情。廣播操比賽,同學們個個精神飽滿,步調一致,展現了同學們的精神風貌。舉行“學雷鋒月”活動,同學們主動、積極到李頂武社區、全民活動中心打掃衛生,得到社會各界人士的贊揚,樹立了***高中美好的形象。行軍教育磨煉的意志,培養了學生吃苦耐勞的精神。“五月紅歌會”通過演唱革命歌曲,同學們受到了愛黨愛國和革命傳統教育,并表示認真學習,將來為國增光。舉辦“高三聯歡晚會”用節日形式表達對高三學生的良好祝愿,同時又增進了友誼。
    由于頻頻開展有益活動,從思想上同學們思想境界提高了,從時間上占領了他們大量課余時間,個別想搗蛋的也無機可乘,所以一年來學校沒有一起重大打架斗毆事件。相反像拾金不昧這類好事蔚然成風。
    四、 狠抓安全教育,加強后進生轉化力度。
    從學校領導到班主任,到所有老師,都要有安全意識,堅持“安全第一”的方針,層層把關,切實消除學校不安全因素和存在的隱患,學校與班主任、班主任與學生都簽有安全責任狀,每一個環節都不能放松,特別是保衛人員,更要以身作則,日夜巡視,確保師生安全。
    差生群體其實是一大安全隱患,因為他們不愿學習、行為習慣差,不是打架鬧事就會外出上網,做好這些人的轉化工作是政教工作責無旁貸的任務,所以我們對差生要進行說服教育,關心他們的生活,慢慢地轉化他們。

    一個學校的生存和發展,關鍵看教學質量,教學質量的高低主要看校風,校風的好壞取決于政教工作,所以政教工作十分重要,我們要盡職盡責做好各方面的工作,為創品牌高中做出自己應有的貢獻,把***高中政教工作推到一個更高的臺階。

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