- 相關推薦
淺論我縣農副產品注冊商標現狀存在的問題及解決問題的辦法
為進一步推動我縣“立信用、興品牌、強實業”發展進程,促進企業將爭創名牌同打造區域品牌,樹立永吉形象有機結合起來,不斷提高企業競爭力,我科于近期開展了商標(品牌)的專題調研活動,并形成調研報告。
一、商標注冊使用現狀
截至2006年5月底,我縣共有企業1230戶,全縣共有依法使用注冊注冊商標29件,連續3年停止使用注冊商標8件,著名商標4件,知名商標3件,農副產品商標13件,現有商標印制企業2戶。農副產品商標占依法使用注冊商標的45,民營企業注冊商標25件,占依法使用注冊商標的86。
二、發展農副產品商標取得的成效
商標作為重要的知識產權,在經濟發展過程中扮演了越來越重要的角色,商標與經濟發展息息相關,商標的作用也越來越深入人心,認牌購物已成為廣大消費者的共同心理。隨著國民經濟的發展與人民生活水平的不斷提高,農副產品商標,特別是帶有綠色標志的證明商標越來越受到廣大消費者的共同青睞,尤其是在引導農業結構、調整、促進農業實現產業化,擴大安全食品的生產與供應和解決“三農”問題等方面越發顯露出它的地位和重要性。
其一、農副產品商標直接為農民創造出更高的經濟價值。商標是創造價值的工具,實踐證明農副產品商標注冊后,其經濟價值普遍比未注冊前提高了價值。
其二、爭創名牌商標,有效的提高了農副產品的市場占有率。永吉縣作為國家商品糧基地縣,水稻種植面積大,而且稻米質量好,歷史上是皇糧貢米,“永星牌”珍珠米和“萬昌牌”綠色大米米質優良。但是95年以前,每年大米銷量一直沒有過一萬噸。永吉縣糧食部門通過與國內大米市場上的名牌產品比較發現,大米銷量所以上不去,主要原因是永吉大米知名度不高,牌子不硬,所以從96年以來,十分注意采用先進技術,樹立自己的品牌,做大做強“永星牌”和“萬昌牌”商標并改進了大米外包裝,加大了宣傳力度。自97年以來“永星牌”、“萬昌牌”先后被評為吉林市知名商標和吉林省著名商標,并獲“吉林省名牌產品”、“中國放心米”和綠色食品稱號。目前“永星珍珠米”和“萬昌牌綠色大米”在全國27個省、市、自治區都設有直銷網點,而且還遠銷日本、韓國、新加坡、馬來西亞等國家和地區,取得了非常好的經濟效益。以上各方面可見,農副產品商標發展有力地促進了永吉經濟、文化、環境保護的和諧發展,特別是在解決“三農”問題中發揮了特殊作用。通過各級工商部門的以及相關部門的共同努力,加大對農副產品商標的保護、以及社會各界共同關心與支持,農副產品商標將發揮出更加顯著的作用。
三、發展農副產品商標存在的問題
綜合分析永吉縣農副產品商標發展情況看,無論從商標的數量、質量方面還存在一定的問題。
一是,缺乏對農副產品商標意義的認識。主要表現是社會各界對商標這一無形資產的價值認識不高,對利用商標戰略開拓市場理念理解的不深,運用不好,目光短淺,只看眼前利益,打快拳。二是,農副產品商標注冊率低,使用率更低,商標使用不規范。三是,名牌商標少。現有農副產品商標中叫得響的品牌屈指可數,對品牌宣傳的不及時,不到位。四是,使用農副產品商標的產品科技含量不高,屬于粗放經營,缺乏深加工,精加工,產業發展鏈條不長。五是,商標保護能力不強,自身商標被侵權受損失不知道向誰投訴,不研究商標的運用,更談不上利用商標戰略開拓市場。六是,對名牌農副產品商標沒有相應的鼓勵和優惠政策,商標的作用和重要性沒有得到政府和相關部門的足夠重視。
四、針對上述存在的問題,我們認為應采取以下解決的辦法:
一是,提高商標意識。首先是提高各級政府領導的認識,要使他們充分認識商標對農副產品發展,對推動農村經濟騰飛的重要意義。其次,提高全社會的商標意識,這是農副產品商標發展的基礎。二是,建議各級政府加大對名牌商標扶持力度和鼓勵政策,運用農副產品商標戰略,開拓市場。三是,召開商標戰略發展研討會,交流商標發展經驗,共同謀求經濟發展的新路子。四是,開展馳名、著名、知名商標宣傳活動,發揮名牌效應,大張旗鼓的搞好商標品牌宣傳活動。五是,對馳名、著名知名商標的跟蹤保護,加強對注冊商標的保護,增強農副產品商標的自我保護意識,促進永吉農副產品商標的健康發展。
當今的中國,已進入區域品牌時代,市場競爭已從企業級延伸到區域級,不僅企業競爭需要品牌,區域競爭也需要品牌。品牌戰略不是權宜之計,要想實現“質量立縣、品牌興業”及振興傳統產業,壯大縣域經濟,實現“全省生態經濟強縣”的目標,就必須從戰略角度考慮,大力實施品牌振興戰略,努力構筑永吉產業品牌體系,立足長遠,制訂目標,超越常規、加速發展,從而不斷促進縣域經濟的跨躍式大提升。
【淺論我縣農副產品注冊商標現狀存在的問題及解決問題的辦法】相關文章:
英語寫作教學存在的問題現狀以及改進方法08-20
縣耕地保護現狀及存在的問題分析08-24
“9+3”教育的現狀、存在問題及對策分析08-23
衛生院現狀及存在的問題情況的調研報告08-24
關于我縣社區建設的現狀及對策02-10
解決問題教學反思08-25
《解決問題》教學設計08-15
《解決問題》教學反思04-06
數學《解決問題》教案02-23
解決問題教學反思03-17