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高校發展黨員工作情況的調研報告

時間：2024-08-26 00:58:51 工作匯報我要投稿

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高校發展黨員工作情況的調研報告（通用5篇）

　　隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的高校發展黨員工作情況的調研報告（通用5篇），希望對大家有所幫助。

高校發展黨員工作情況的調研報告（通用5篇）

　　高校發展黨員工作情況的調研報告篇1

　　省委教育工委組織干部處（二Οxx年十二月）近年來，我省高校在發展黨員工作中認真貫徹執行中組部《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，嚴格程序，確保質量，使全省高校黨員隊伍不斷壯大，結構更趨合理，黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮，黨組織的凝聚力和戰斗力得到進一步增強。

　　一、基本情況

　　目前我省共有83所高校，其中駐省會石家莊的25所。黨組織關系由省委教育工委直接管理的省屬普通高校14所。省屬36所高校中，有88個分黨委、350個黨總支、2138個黨支部；黨員37513人，其中教工黨員25008人，學生黨員12505人，教工、學生入黨積極分子27955人。我省本科院校在校生黨員比例保持在7%左右，專科院校在校生黨員比例保持在5%左右。黨組織關系由省委教育工委直接管理的14所駐石高校中，除4所民辦高校、3所新升格的職業技術學院外，其它7所高校2001年共發展2773名。其中發展在職教工206名、35歲以下123名、研究生學歷的30名；發展專業技術人員145名、35歲以下93名、研究生學歷26名；在專業技術人員中發展高級職稱26名，中級職稱66名，其它53名。

　　二、主要做法

　　（一）提高認識，加強領導，切實把發展黨員工作抓緊抓好。多年來，省委教育工委對高校的發展黨員工作非常重視。高校肩負著培養社會主義事業建設者和接班人的重任，培養和造就一批青年馬克思主義者和工人階級先進分子，是關系到黨和國家前途、命運的大問題，也關系到高校能否堅持社會主義辦學方向、培養又紅又專的合格人才和穩定工作。1995年我們制發了《關于加強高等學校發展黨員工作的意見》，對高校發展黨員工作提出了可操作性的具體指導意見，要求各高校設立專職組織員負責發展黨員工作，本科院校設兩名處級組織員，專科院校設一名組織員，以保證高校發展黨員工作的健康有序開展。2001年以省委名義制發了《關于加強和改進高等學校黨的建設工作的若干意見》，站在實踐“三個代表”重要思想、保證黨的事業后繼有人的高度，對高校發展黨員工作提出了明確要求。

　　（二）積極推行“政治導師制”，保證高校黨員隊伍的先進性。高校是高知識群體集中的地方，為了確保黨對高校的領導，2000年省委教育工委提出，在該群體發展黨員工作中，實行“政治導師制”。“政治導師制”就是在各高校黨委的統一領導下，為切實加強高知識群體的發展黨員工作，由學校黨的基層組織根據條件，遴選政治素質好、黨性觀念強、業務水平高的黨員教師擔任政治導師，對高知識群體中的非黨員優秀中青年知識分子在政治上進行傳、幫、帶，將高知識群體發展黨員工作的培養關口前移，增強黨在高知識群體中的凝聚力和感召力，盡快提高這一群體中非黨員優秀中青年知識分子的政治素質，及時把他們推薦到黨組織中來。河北醫大、河北大學、廊坊師院、唐山學院、邢臺學院等高校黨委高度重視這項工作，黨委書記、校長都帶頭擔任政治導師，同時他們還選拔了一批政治素質好，黨性強，專業水平高的專家教授作為政治導師，加強對優秀中青年知識分子和知名專家、教授入黨積極分子的培養，使學校的教書和育人工作更好地結合起來，擴大了黨在高知識群體中的影響。“政治導師制”在我省高校實施以來，取得了可喜成績，黨員隊伍中高級知識分子的數量不斷增加，質量明顯提高。據不完全統計，在全省10所骨干大學中，研究生學歷、副高職稱及以上人員中黨員比例已達38%。

　　（三）采取“三早”措施，確保新黨員數量。

　　各高校黨委在發展黨員工作中采取“三早”措施，即早選苗、早培養、早發展。“早選苗”就是從新生入學就開始做選拔入黨積極分子工作，注意了解新生的政治情況，對在中學期間寫出入黨申請書或被定為入黨積極分子的學生作好培養教育的銜接工作，及時確定重點培養對象，條件成熟的要及早發展。“早培養”就是對遞交入黨申請書的學生，經過一段時間的學習和考察，及時把表現好、成績突出的學生吸收到“雙學”活動中來，確定為積極分子，加強教育培訓，及時確定培養聯系人，充分發揮教工黨員的作用和各總支、支部的作用，實施集體教育與個別幫助相結合的方式，組織入黨積極分子認真學習黨的基本知識和理論，系統掌握馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想，使他們端正入黨動機，真正解決思想上入黨的問題。

　　此外，各基層黨組織還強化了實踐環節，有意識地給積極分子交任務、壓擔子，引導和鼓勵他們積極思考、主動工作、勇挑重擔，在實踐中鍛練成長、盡快成熟。“早發展”就是對入黨積極分子，經過一段時間的培養、教育、考察，對思想進步快，表現好的、條件成熟的，做好外調、座談、審查等發展前的各項工作，要及時發展，把那些符合條件、手續完備、比較成熟的積極分子及時吸收到黨內來。河北師范大學、華北煤炭醫學院、石家莊鐵道學院、河北工程技術高等專科學校在青年教工和學生中采取了“三早”措施，取得了良好效果。目前，我省一般本科院校在校生黨員比例保持在8%左右，有的甚至接近10%。

　　（四）加大培養力度，完善工作環節，保證新黨員質量。發展黨員工作既是一項重要的政治任務，也是一項嚴謹的系統工程。在發展黨員工作中，各高校黨委按照“十六字”方針和黨章的規定，始終高度重視入黨積極分子和預備黨員的培養教育工作，不斷完善制度，強化環節，確保質量。在確定積極分子人選、依托黨校進行教育培訓、確定組織發展目標、準備發展材料等環節上做到了“三嚴”、“五不發展”，即：嚴格審查，嚴格考察，嚴格審批；達不到黨員標準的不發展，未經過系統培養教育的不發展，不了解和不懂得黨的基本知識的不發展，沒有經過嚴格考核的不發展，手續不完備的不發展。

　　（五）與時俱進、開拓創新，及時解決組織發展工作中的新情況新問題。各學校黨委堅持解放思想、實事求是的思想路線，定期分析學校發展黨員工作中出現的.新情況、新問題，及時研究對策，確保組織發展的嚴肅性。石家莊鐵道學院、河北經貿大學、唐山學院等學校在組織發展中針對入黨積極分子的思想實際，看準時機，掌握火候，趁熱打鐵，使優秀知識分子將申請入黨作為一種自覺的行動；河北大學、河北農業大學等高校針對中青年入黨積極分子思想活躍、易接受新事物的思想特點，建立了紅色網站，擴大了思想政治工作覆射面。燕山大學、河北理工學院、邢臺學院等學校強化了新發展黨員的公示、組織談話、群眾座談會等環節，確保廣大群眾在組織發展中行使監督權，保證了發展黨員工作的公開、公正和公平。

　　三、存在的主要問題

　　我省高校發展黨員工作雖然取得了顯著成績，但是，在工作中也存在一些不容忽視的情況和問題。一是入黨動機多元化、復雜化。隨著社會主義市場經濟的逐步建立和改革開放的深入，市場經濟的負面效應對高校中青年教師、學生入黨動機也產生了一定的消極影響。個別學生和教師在入黨動機上主要表現為理想型、榮譽型、從眾型、功利型，呈現出個人主義、實用主義傾向。二是專科院校學生黨員的先鋒模范作用得不到充分發揮。專科學校學生在校的學制一般是二到三年，發展的重點一般是在畢業班，有的苗子剛剛選定，就面臨畢業，有的剛剛發展就走向工作崗位，在校學生黨員的數量偏低，其先鋒模范作用難以充分發揮。另外，一些學校注重發展前培養、忽視發展后的教育管理，存在“入門難、進屋寬”的現象。

　　四、主要對策

　　（一）用科學的理論武裝廣大青年教師和學生，深入持久地進行理想信念教育。各高校黨委要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝青年教師和學生，利用“兩課”、“雙學”、黨團校和學習小組等形式，在廣大青年教師和學生中深入持久地進行共產主義理想和社會主義道德教育，使廣大青年教師和學生認真學習黨史、了解黨的路線方針政策，幫助他們學會用歷史的眼光、辨證的思維來分析問題、解決困惑，努力增強其自覺接受黨的領導的堅定性。要樹立典型以點帶面，激勵從典型身上汲取營養，克服不足，選準人生坐標。要采取寓教于學、寓教于樂的形式，弘揚愛國主義、集體主義精神，唱響主旋律，幫助和引導入黨積極分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想和生活方式的侵蝕，提高他們對非馬克思主義思想的辨別力和免疫力。

　　（二）大力推行“政治導師制”。認真貫徹落實省委《關于加強和改進高等學校黨的建設工作的若干意見》，繼續推行“政治導師制”。對積極分子要通過政治上循循善誘、正面引導，生活上關心幫助、扶困解難，行動上以身作則、言傳身教等方式加強對中青年知識分子的教育培養，為黨不斷輸送新鮮血液，增強黨的生機與活力。

　　（三）加強制度建設，完善組織發展程序。各高校要結合高等教育改革發展的新情況、教師教學科研的新特點、學生學習生活方式的新變化、高級專門人才思想發展的新動向，積極探索新形勢下組織發展工作的新方法、新途徑，進一步完善發展黨員工作機制，建立健全有關規章制度，使推優工作，積極分子、預備黨員和支部書記培訓，組織工作例會，發展黨員工作進一步公開化、規范化，努力增強發展黨員工作的透明度和公開性，保證群眾監督，做到公平、公正。對在發展黨員工作中，不負責任、弄虛作假造成黨員質量問題的黨組織或個人，要嚴肅追究。

　　（四）建立一支素質過硬、作風優良的黨務工作隊伍。要象培養專業技術人才一樣，選拔培養思想政治工作和黨務工作干部，下大力氣建設一支政治素質好、專業水平高、熱心黨務工作的專兼職政工干部隊伍。按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，選好配強黨總支書記和黨支部書記；加大投入，采取多種形式進行業務培訓，切實提高黨務干部隊伍的理論水平和業務能力；切實加強組織員隊伍建設，提高組織員隊伍素質；從政治上、工作上、生活上關心專、兼職思想政治工作人員和黨務干部，要從制度上解決他們的長遠發展問題和后顧之憂。

　　高校發展黨員工作情況的調研報告篇2

　　為了進一步了解黨總支行使發展學生黨員審批權的工作情況，更好地推動和促進黨員隊伍建設和基層黨組織建設，黨委組織部于20xx年x月開展了組織發展工作專項調研。

　　一、調研工作的基本情況

　　1、查看相關組織發展工作的材料

　　本次調研由黨委組織部副部長帶隊，抽調相關xx組成調研組，利用三天時間分別走訪調研了六個黨總支的組織發展材料。調研組細致的查看了相關組織發展材料，翻閱發展計劃、批復、總結，檢查組織檔案管理、黨費收繳情況，了解黨總支預審會議情況和集體研究發展工作情況。調研組認真的記錄了材料整理過程中存在的優點、不足，商定改進工作的建議意見。

　　2、召開座談會反饋調研意見

　　材料看完以后，調研組召開有黨總支負責同志、工作人員、全體學生黨支部書記和部分輔導員參加的座談會，反饋調研意見，并就組織發展工作和學生黨建工作進行座談。座談會上，各黨總支首先就本單位的組織發展工作情況、經驗、困難和建議等作簡單介紹，x副部長代表調研組詳細反饋調研意見和整改工作的建議，學院黨總支書記最后講話，表示黨總支一直高度重視并積極加強組織發展工作，充分肯定了調研組的意見，歡迎這樣的調研工作要經常化、制度化。

　　二、組織發展工作的效果與存在的問題

　　1、組織發展工作的效果

　　調研發現xx文件下發以來，各學院黨總支都能夠認真行使發展學生黨員的審批權，切實履行責任，基本建立了學校黨委和學院黨總支發展學生黨員工作的二級責任制，基本做到了審批程序規范，材料齊全統一，組織發展工作符合上級“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，組織檔案保管體系初步形成，黨費收繳基本正常。授權學院黨總支行使發展學生黨員審批權的組織發展工作格局是成功的，符合工作實際的。

　　2、存在的不足與問題

　　調研中發現，組織發展工作也存在著一些需要改進的共性和個性問題，部分問題還比較突出需要改進。

　　（1）組織發展細則和環節不熟悉。一些工作人員和黨支部書記對組織發展工作的.基本概念沒有搞清楚，如入黨申請人、入黨積極分子、發展對象、預備期計算、黨齡計算、入黨時間等。組織發展的工作環節不熟悉，不能做到定期培養考察入黨積極分子，培養考察方法簡單；支部大會意見與預備黨員考察脫節；團組織推優的工作程序不嚴格；接收預備黨員與預備黨員轉正的支部大會流程不清晰；缺少組織發展工作的批復、總結、預備黨員宣誓等環節。

　　（2）組織發展材料存在不平衡、不規范現象。調研發現各黨總支雖然按照“材料整理規范”的要求進行材料整理，但是還有個別項目執行不嚴格，例如發展對象撰寫的《個人自傳》不能反映其思想成長和進步的過程，代簽《入黨積極分子考察表》培養人姓名，公示時間不足，群眾意見座談會的主持人、參加人身份沒有注明、發言記錄簡單，支部綜合考察材料格式不合要求，入黨介紹人意見、上級組織談話意見也存在代簽現象，入黨志愿書上總支審批意見、簽名蓋章有任意性，延期轉正黨員的審批意見格式不正確等。還發現個別預備黨員預備期滿后支部沒有及時討論其轉正問題，甚至拖延了半年以上。

　　（3）基礎工作有待加強。調研發現較多的黨總支組織發展的基礎工作還很薄弱，沒有形成工作規范。例如發展黨員的《黨員基本情況登記表》和《上報審批表》沒有留存、裝訂，畢業生黨員名單沒有統計備案，組織檔案調入調出沒有詳細登記，組織關系轉接制度沒有完全執行致使畢業生黨員的入黨材料多次遺失，沒有年度黨員名單，對基層黨支部特別是研究生黨支部的關心和指導不夠，黨支部組織生活和支部建設工作沒有明確的記錄。

　　（4）進一步嚴肅工作紀律。調研中還發現這樣一些個別問題，個別黨總支不能嚴格執行發展計劃，支部調整或換屆后沒有做好及時交接、導致工作延誤，黨支部在整理發展材料時還需要進一步保密，進一步了解發展對象或轉正對象、保證考察工作嚴肅性、真實性，使用學生干部或學生黨員工作時要加強培訓和指導，并做好他們的思想工作，黨費要按月至少按季度收繳。

　　三、整改意見和建議

　　1、各負其責，分別整改。針對調研中存在這些有共性的問題，如檔案登記、介紹信轉接登記、批復的統一格式等由組織部統一解決，組織部做好調研工作總結后，提出整改意見，及時召開有關會議解決各項問題。一些個性的問題，如材料整理不規范、工作環節不熟、基礎工作不到位等由各總支組織工作人員、黨支部書記加強學習，增強貫徹執行組織發展系列文件的本領。

　　2、加強領導，促進工作。調研中發現，越是總支嚴格要求加強指導的地方，組織發展工作越規范，越是經常討論學生黨建和組織發展工作的總支，組織建設工作明顯好于其它總支。各黨總支要切實加強對組織發展工作的領導，經常研究討論組織發展工作和學生黨建工作，注意吸收學生黨支部書記參加黨總支預審會議，指派專人同每一位發展對象談話，并認真填寫談話記錄，搞清楚每一個發展對象的真實情況，各種材料格式要做到規范認真。

　　3、配齊隊伍，明確責任。調研中發現，配有專職總支秘書的黨總支組織發展工作明顯好于其它總支，越是學生黨支部人數少的支部材料整理越規范。建議學校黨委考慮配齊配強各黨總支的專職工作人員，使組織發展工作真正做到有人落實、有人把關，上下貫通，責任明確。及時調整學生黨支部，避免支部過大行動緩慢，積極試點在大學生班級中建立學生黨支部。各學生黨支部書記及其它基層黨務工作者工作量大，任務重，建議學校安排黨建工作專項經費，按照一定比例核定他們的工作量，以激發他們的工作積極性，也便于對他們的工作提出更高的要求。

　　4、實務培訓、理清思路。根據調研的情況，建議黨校舉辦學生黨支部書記培訓班，輪訓基層黨支部書記和總支工作人員，學習《黨支部工作手冊》、《發展細則》、《授權規定》和“材料整理規范”等文件和規定，加強工作實務方面培訓和引導，幫助他們理清工作思路。舉辦黨支部書記培訓班要形成制度化、經常化，爭取兩年全部輪訓一遍。

　　四、啟發與設想

　　調研中許多黨總支還針對我校的組織發展工作提出了很多寶貴意見和學生黨員教育管理的創新思路。有的黨總支提出組織發展工作既要重發展又要重教育、既要重理論又要重實踐，既要重結果又要重過程，提出要經常開展主題鮮明的實踐活動，以加強學生黨支部建設，嚴格組織生活；有的黨總支提出組織發展工作要把黨組織的主導作用與學生的主體作用結合起來，做到主導作用不包辦，主體作用不自決，真正體現學生黨員也是組織中的一員，積極發揮他們的先鋒模范作用；有的黨總支提出了怎樣使發展學生黨員工作與大學生的思想政治理論課教學相結合，進一步加強大學生思想政治教育，深化大學生黨員的馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系認識。

　　這些都是對組織發展工作有建設性意見和建議，我們要進一步加強調查研究，努力把這些建議轉變成工作機制，建立健全新形勢下大學生黨員長期受教育、永保先進性的長效工作機制，扎實深入做好發展大學生黨員和大學生黨員的教育管理工作。

　　高校發展黨員工作情況的調研報告篇3

　　根據市委組織部《關于對發展黨員工作進行檢查的通知》要求，現就我校發展黨員工作自查情況匯報如下：

　　一、基本概況

　　我校黨委下設分院黨委1個，黨總支14個，直屬黨支部14個，由分院黨委和黨總支下設三級黨支部19個，合計48個基層黨組織。共有黨員1304名，其中教工黨員636名，學生黨員668名，目前有1577人向黨組織遞交了入黨申請書。

　　發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨興旺發達，后繼有人。今年來，學校黨委在省委組織部、省高校工委和***市委組織部的領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》、《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》（〔20xx〕4號），嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。20xx年，發展預備黨員428名，其中教工預備黨員14名，學生預備黨員414名。黨員隊伍不斷壯大，黨員素質穩步提高，黨員結構有所改善，有力地促進了學校黨的建設和各項事業的發展。

　　二、主要做法和經驗總結

　　（一）高度重視，認真落實，不斷提高發展黨員工作水平

　　學校黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。學校黨委帶領各級基層黨組織和全校黨員積極開展“黨建工作創新立項”活動，做好黨建三級評估工作，并把發展黨員工作作為評估的一項重要內容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，把發展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。學校黨委組織部每年都認真制定年度組織工作要點，對發展黨員工作進行規劃部署，提出目標要求。各基層黨組織根據入黨積極分子的培養情況提出年度發展計劃，組織部在認真調查的基礎上，對各基層黨組織以具體指導，使發展黨員計劃更加合理，更切合實際，減少了發展黨員工作的盲目性。

　　為了使我校各基層黨組織發展黨員工作更加規范，以保證黨員質量，學校黨委注重黨務干部隊伍建設，通過政治學習、專題培訓、集中研討等形式，提高黨務干部的思想政治素質。

　　（二）突出重點，強化措施，積極抓好優秀學生和青年教工黨員發展工作

　　根據高職教育特點，一方面嚴把學生入黨質量關，另一方面注重在青年教工中吸收優秀分子加入黨組織。高職院校學生的在校時間相對較短，第三年大部分學生要進入社會行業企業開展實習實訓實踐課，針對這一特點，學校建立基層黨組織跟蹤考察制度，對每名入黨積極分子建立專項檔案，及時把學生的學習、生活、工作表現通過思想匯報、組織考察評價記錄入檔，學校嚴把每年發展學生黨員質量關，盡量做到“早成熟早發展”。

　　學校各基層黨組織高度重視，積極主動地做好教師黨員發展工作，在政治上關心、工作上支持、生活上幫助青年教師，把廣大青年教師團結、凝聚到黨組織周圍。努力在教學科研骨干、專業帶頭人、優秀青年教師等各類人才的黨員發展上有新突破。

　　（三）堅持標準，嚴格把關，確保發展黨員工作規范化

　　近年來，學校黨委認真貫徹上級關于發展黨員工作的有關要求，積極、穩妥地做好發展黨員工作。為了保質保量做好發展黨員工作，我們力求使關口前移，做到“早發現、早選苗、早教育、早培養”，對新錄用的教工和新生，我們及時在其工作、學習中發現好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴把“四關”：

　　1、嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的知識的理解。一是通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。每學年學校黨校和各教學單位分黨校分別開辦“黨的知識專題培訓班”和“入黨積極分子培訓班”，組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》和中國特色社會主義理論體系。通過參觀、放錄像、講座、政策與形式報告等多種形式，使入黨積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。二是通過實踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據每名入黨積極分子的特點，分配一定的工作，如讓教工承擔更多的教學、科研或行政工作，讓學生擔任學生干部、組織學生參加“黨的理論知識競賽”、“青年志愿者”、“感恩教育”、“愛社會，送溫暖”等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。

　　2、嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養教育。一是確定2名培養考察聯系人，經常了解入黨積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話，一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次，并經常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發展對象的建議。

　　3、嚴把發展關，做到成熟一個、發展一個。學校嚴格按照發展黨員工作程序，嚴把發展關。堅持要“符合六個條件”：一是考察時間滿一年，二是學習（工作）成績優良，三是思想匯報真實可信，言之有物，四是發展材料齊全，五是參加黨校理論學習成績合格，六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好六個關”：一是團組織推優關，二是群眾民主評議和測評關，三是輔導員審核推薦關（學生），四是支部大會討論吸收關，五是組織部審查合格關，六是黨委討論審批關。使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“又紅又專”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

　　4、嚴把轉正關，做到發展一個，帶動一批。學校堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立預備黨員考察制度，由入黨介紹人繼續跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保新黨員的質量。對在校學生黨員，開展“七個一”活動，具體方案包括：閱讀一本理論書籍、組織一次“黨在我心中”主題活動、幫扶一位困難同學、聯系一名入黨積極分子、參與一次批評與自我批評活動、開展一項志愿服務、遞交一份教育實踐活動報告。通過該項活動以進一步提高學生黨員的黨性意識，豐富學生黨員活動，加強預備黨員管理，推動我校黨建工作的規范發展。

　　（四）健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作質量

　　學校黨委組織部積極完善并認真落實黨員發展“七項制度”，即落實聯系人制度，黨組織要及時指定一至兩名正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人；堅持培訓制度，切實發揮黨校主陣地作用。堅持推優入黨制度，使“推優”成為學生黨員發展工作的主渠道，使優秀團員成為學生黨員的主要來源。嚴格政審制度，規范政審工作，凡沒有經過政治審查的不能發展入黨。堅持公示制度，發展新黨員要在支部發展大會前對發展對象進行公示。堅持票決制度，充分發揚黨內民主，保證每一名黨員反映真實意愿。建立談話制度，各基層黨組織在審批接收新黨員前，要指派專人同入黨申請人逐一談話，做進一步考察。

　　學校根據高職院校學生特點，對“推優”和材料審核提出五條基本要求：一是學習成績突出或有特長表現，或為集體、他人做出貢獻的可以作為推優對象。二是遞交入黨申請書不滿一年者，不能列為新黨員發展對象。獲得省（部）級先進表彰的入黨積極分子，確定為發展對象時，不受培養教育時間的限定。在高中或入校前其他單位已經確定為入黨積極分子的，培養教育時間可以累計計算。三是為體現黨員的先進性，要求學生入黨積極分子的學習成績排名原則上應在同班學生學習成績排名的'前四分之一以內，不能有不及格的科目。學習期間有課程補考或重修或學習成績未超過同班級學生前四分之一的，應認真分析，慎重考慮。四是入校時學習成績不突出，但進校后學習刻苦努力，成績進步較大，并達到學校提出的“三證兩合格”要求的，或榮獲校級及以上獎勵達2次以上的可以考慮發展。五是在校期間有違紀行為并受通報批評及以上處分者，不能確定為新黨員發展對象。

　　三、存在問題與改進措施

　　近年來，我校發展黨員工作總體能按照《黨章》規定和上級有關要求，并逐年完善提高，使之規范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標準，真正做到成熟一個發展一個，是做好發展黨員工作的前提；優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎；注重培養，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發展黨員工作的重點；強化培訓，提高黨務工作者的業務素質，是做好發展黨員工作的關鍵；健全機制，規范程序，是做好發展黨員工作的保證。

　　同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：

　　一是黨組織與發展對象的談話制度還有待于完善，談話人、談話內容、談話要求有待于規范。

　　二是對教工新黨員的繼續教育力度不夠，存在前緊后松現象。

　　針對上述問題，我們將從以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，認真抓好發展黨員工作：

　　一是加強領導。以爭創***省、***市黨建工作先進單位為目標，以“五個基本”“七個體系”建設為載體，加強對學校黨建工作和發展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發展黨員工作會議，確保發展黨員各項工作落到實處。

　　二是抓好隊伍。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，對各基層黨組織書記、組織員進行發展黨員工作業務知識的培訓，主要內容包括發展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，為做好發展黨員工作打下基礎。

　　三是問題導向。針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什么補什么，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。特別是要加大對青年教師中發展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優秀人才吸引到黨內來。

　　四是完善機制。認真落實黨員發展“七項制度”，即落實聯系人制度、培訓制度、推優制度、政審制度、公示制度、票決制度、談話制度、責任追究制等工作制度。進一步規范發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規范化軌道。

　　高校發展黨員工作情況的調研報告篇4

　　根據《中共貴州省直屬機關工作委員會關于對黨員發展工作進行專項檢查的通知》（省直黨工通字〔XX〕67號）要求，我局嚴格對XX年以來發展黨員工作情況進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：

　　發展黨員工作是各級黨組織的一項本職性工作，也是鞏固和加強黨的執政建設的需要。我局發展黨員工作在逐年完善提高基礎上，實現了規范化、制度化要求，同時堅持標準，注重質量，真正做到了成熟一個發展一個原則；強化培訓，提高了黨務工作者的業務素質，把握了做好發展黨員工作的關鍵；優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，做好了發展黨員工作的基礎；注重培養，全面提高了入黨積極分子綜合素質，掌握了發展黨員工作的重點；健全機制，規范程序，為做好發展黨員工作提供了組織保證。

　　一、提高認識，領導重視

　　局黨組始終本著求真、務實的態度，一直以來高度重視黨員發展工作，堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》為指導，認真貫徹執行、嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把發展黨員和黨員管理工作列入重要記事日程，每年定期研究部署，積極穩妥地做好發展黨員工作，黨員隊伍不斷壯大，結構明顯優化。

　　二、結構合理，程序規范

　　（一）我局共有黨組織57個，包括黨委2個、黨總支8個、黨支部47個。局現有黨員481名，其中正式黨員478名，預備黨員3名，女黨員104名，少數名族黨員47名；在職黨員280名，離退休黨員198名。XX年以來接收預備黨員23名，預備黨員轉正20名。

　　（二）局機關黨委對審批預備黨員和預備黨員轉正都必須經過機關黨委會集體研究，審批預備黨員和預備黨員轉正的時間在黨支部通過的接收預備黨員決議上報后三個月內討論審批；審批后將審批結果及時通知報批黨支部，討論審批兩個以上的人入黨時，都逐個進行討論和表決。

　　（三）通過重點自查《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《支部綜合政審材料》、《個人思想匯報》（每季度一次）等的書寫格式，自查入黨申請書、志愿書是否由本人親筆填寫；從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員，均為一年以上的考察培養期；培養教育期間，各支部均確定了2名培養人，培養人按照要求每半年填寫一次考察鑒定；入黨積極分子要求經過培訓；本人參加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清了會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果；《入黨志愿書》中應該簽名蓋章的位置均有了簽名和蓋章；預備黨員預備期滿時，能夠提出書面轉正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關系等。我局各黨支部入黨材料齊全規范，發展黨員工作完成后，入黨材料按規定移交局人事處，存入本人人事檔案中。

　　（四）發展黨員均經認真培養、考察，主要包括以下程序：一是個人向黨組織提交入黨申請書；二是確定黨員同志負責與申情入黨同志的聯系；三是組織他們參加學習黨的基本理論知識，參加了省直機關工委統一組織的培訓；四是他們都能積極地向黨支部匯報思想工作、學習情況；五是認真聽取黨內外群眾對他們的意見；六是認真做好了對申請入黨同志的政治審查和有關社會關系的調查；七是各支部均有兩名正式黨員作介紹人；八是發展黨員時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并能按時報局機關黨委審批；九是加強了預備期限考察工作。

　　三、存在的問題

　　在取得成績的同時我們也清醒地看到，我們的`工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：

　　一是入黨積極分子在工作、生活中的先鋒模范作用表現還不夠突出，聯系群眾、服務群眾意識還不夠強；

　　二是黨組織與發展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高；

　　三是有些基層支部會議記錄不夠規范，發展兩名以上黨員時，存在未分別、逐條記錄黨員發言等現象。

　　四、改進工作的方法措施

　　我們將從以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規范工作程序，切實抓好發展黨員工作：

　　一是針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什么補什么，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。

　　二是通過健全完善推優制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規范發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規范化軌道。

　　三是加強對發展黨員工作的組織領導，堅持做到每年都制定發展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發展黨員工作會議，確保發展黨員各項工作落到實處。

　　高校發展黨員工作情況的調研報告篇5

　　**年8月23日，接到縣委組織部《關于開展全縣發展黨員工作集中檢查的通知》后，鄉黨委高度重視，安排專人對全鄉**年1—8月發展黨員情況進行了全面自查，并對**年發展黨員工作開展了“回頭看”。現就有關情況報告如下。

　　一、基本情況

　　鄉黨委下設1個黨總支（4個黨支部），9個直屬黨支部。截止**年8月底，全鄉共發展黨員8名，其中，女黨員2人，35歲及以下青年黨員6人，大專及以上文化程度黨員8人，農牧民黨員0名。年底將發展黨員13人。

　　**年，全鄉共發展黨員12名，其中，女黨員1人，少數民族黨員4人，35歲及以下青年黨員7人，大專及以上文化程度黨員4人，農牧民黨員9名。

　　二、主要做法

　　近年來，鄉黨委認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。

　　（一）黨委高度重視，各基層黨組織認真落實。鄉黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。并把發展黨員工作作為基層黨建的一項重要內容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，對發展黨員工作進行規劃部署，提出目標要求。建立了領導干部聯系基層組織制度，對所聯系基層黨組織發展黨員工作中存在的傾向性問題和薄弱環節做到及時發現、盡早解決。認真落實發展黨員工作責任制，強化對發展黨員工作的組織指導。各基層黨組織根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃，黨建工作站在認真調查的基礎上，給各總支、支部以具體指導，使發展黨員計劃更加合理，更切合實際，從而減少了發展黨員工作的盲目性。

　　（二）突出工作重點，著力優化黨員隊伍結構。近年來，鄉黨委把發展農牧民黨員作為發展黨員工作的重中之重來抓。農牧村黨支部重點發展政治素質好，具有一技之長和“雙帶”本領的村級后備干部、農牧區專業合作組織負責人、村民代表、返鄉青年、復退軍人、專業大戶等優秀農牧民青年；機關黨支部重點發展群眾公認度高、業務能力強、道德品質好的青年干部職工；學校黨支部重點發展青年骨干教師。同時，鄉黨委定期或不定期對發展黨員滯后村、難點村進行督查，對積極分子隊伍管理不善、發展黨員不規范、農村宗派勢力干擾、黨員隊伍不團結等重點問題，采取有效的方法措施及時進行引導和解決。并把發展黨員工作作為黨組織書記評優評先的重要依據，切實推動農村發展黨員工作落到實處，有效地改善了全鄉黨員隊伍的結構，增強了基層黨組織的凝聚力、戰斗力。

　　（三）嚴格審核把關，確保發展黨員工作規范化。兩年來，鄉黨委認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。一是嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。鄉黨委每年舉辦入黨積極分子培訓班，組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》等關于黨建的重要論述，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。通過實踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。二是嚴把考察關，要求各基層黨組織經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。三是嚴把發展關，堅持“符合六個條件”（考察時間滿一年、學習（工作）成績優良、思想匯報真實可信、發展材料齊全、參加黨校理論學習成績合格、政治審查無問題），使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

　　（四）健全工作機制，確保發展黨員工作制度化。為了使發展黨員工作制度化、規范化，近年來，鄉黨委根據上級要求和工作實際，從工作機制上入手，制定和完善了《**鄉發展黨員全程推優制度》、《**鄉發展黨員全程票決制度》、《**鄉發展黨員全程公示制度》、《**鄉發展黨員全程紀實制度》、《**鄉發展黨員全程監管制度》、《**鄉發展黨員全程問責制度》，進一步明確了工作程序和責任，為發展黨員提供了制度保障。

　　三、存在的`問題

　　一是黨員發展緩慢，進展不平衡。各基層黨組織平均每年發展1—2名黨員。二是新發展黨員結構還不合理，存在年齡偏大、文化程度較低、男女比例失調等問題。

　　四、下一步工作打算

　　一是進一步優化黨員隊伍結構。采取多種形式，對入黨積極分子進行黨的基本知識和科學文化知識教育，解決好入黨積極分子在“思想上”入黨的問題。充分發揮積極分子在農村工作中的典型示范和引導作用，在農村經濟和社會發展中進行培養鍛煉，使他們在工作生活中提高認識，增強實力。針對農村黨員隊伍結構不合理狀況，充分利用各種渠道，把35歲以下、文化程度高的青年和婦女作為重點培養對象，進行教育培訓。同時指派素質高、熟悉黨務工作的黨員與他們結對子，加強宣傳指導，特別要主動與致富能手、專業大戶交朋友，經常與他們談心，交流思想，幫助他們早日加入黨組織，壯大黨員隊伍。

　　二是進一步健全發展黨員各項工作制度。根據發展黨員工作要求，結合實際，使各黨支部進一步明確發展黨員工作程序，明確黨委、黨支部、培養人、發展對象各自職責，使發展黨員工作有章可循。同時建立健全發展黨員各項工作制度，用制度規范工作，用制度促進發展。

　　三是進一步落實工作責任。針對個別村黨支部書記文化素質較差，業務水平不高的現狀，堅持多層次，多渠道，多形式地對村黨支部書記進行黨的方針政策，法律法規及黨務知識培訓，提高業務工作能力和政策水平，增強做好發展黨員工作的意識。同時，要注重把那些黨性強、素質高、業務精、作風好的黨員選拔到黨支部書記崗位上來，為發展黨員工作打下良好的組織基礎。

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