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淺議如何發揮法制副校長職能作用
實踐中法治副校長綜合管理考核機制不健全、法治教育能力不足等問題，影響了法治副校長功能的發揮。以下是小編整理的淺議如何發揮法制副校長職能作用，希望對大家有所幫助。
淺議如何發揮法制副校長職能作用
實施法制副校長進校園制度，是我區從實際出發，為積極預防青少年違法犯罪而采取的一項重要措施。近年來，通過實施該項制度，全區中小學校的法制教育明顯加強，中小學生法制意識和法律素質明顯提高。
但是實踐中也明顯存在不足之處：
一是少數法制副校長授課方式單調，每次講課內容重復，使學生失去學習的興趣。
二是工作運行機制不健全，工作缺乏計劃性，隨意性較大。
三是工作單一，少數法制副校長僅僅是給學生上法制課，而忽視參與學校的法制工作，使法制副校長發揮不了應有的作用。 究其原因不外乎兩個方面：一方面是少數學校對法制副校長作用認識不足，在法制副校長的使用上僅僅滿足于上上法制課，而不能發揮其在學校法制工作中的應有的作用。另一方面是法制副校長因絕大多是政法干警，工作較忙，對法制副校長工作自身重視不夠，缺乏工作主動性，參與意識不強，也難于發揮自身作用。
針對上述存在的問題和原因，應采取六項對策：
一是強化組織領導，對法制副校長實行集中領導、統一管理，健全完善法制副校長工作機制，規范工作流程。
二是落實培訓制度，每年對法制副校長進行集中統一培訓，幫助法制副校長更好地學習和掌握教育法律法規，提高法制副校長教學技能。
三是建立聯動機制，加強法制副校長與學校之間的聯系和溝通，實行法制副校長走訪和聯系會議等制度。
四是擴大工作內涵，充分發揮法制副校長在依法治校工作中的積極作用，推動學校的依法治理工作，有效維護學校、教師和青少年學生的合法權益。
五是實行有償服務，有條件的學校，可酌情實行有償服務，對法制副校長的工作給予一定的報酬，提高法制副校長工作的積極性，使其發揮更大的作用。
六是加強經驗交流，每年組織法制副校長進行1-2次工作經驗交流，樹立典型，推廣經驗，促進法制副校長工作的制度化、規范化。
如何發揮法制副校長職能作用
一是進行普法教育。法治副校長都是法治部門的專業人士，他們給學生進行防治校園欺凌的教育，普法效果一定會非常好。
二是起到督促和指導的作用。法治副校長可以督促和指導學校根據未成年人保護法、未成年人學校保護規定，要求學校制定相關制度和規定。
三是法治副校長可以在學校里及時發現和制止校園欺凌行為，發現校園欺凌的隱患，防患于未然，第一時間處置有關校園欺凌隱患性的問題。
四是法治副校長按照規定可以參與學校欺凌的認定，可以參與學校欺凌認定委員會等專門機構，發揮他們法治工作的專業性和權威性，更好地認定什么是校園欺凌。
最后，法治副校長還能夠起到對實施欺凌行為的學生給予教育和矯治的作用。按照法律規定，可以對他們進行訓導，進行專門的普法教育。
發揮法制副校長職能作用措施
(一)提高認識，增強組織指導。要切實加強做好法制副校長工作的責任感和使命感，進一步強化組織領導，對法制副校長實行集中領導、統一管理，健全完善法制副校長工作機制，規范工作流程。
(二)明確職責，增強履職能力。在學校方面：一是在開學之際要及時與法制副校長聯絡，把聘書和有關文件及時送到每個法制副校長手中，把學校有關工作方案向法制副校長匯報；二是為法制副校長提供辦公條件，每月讓他們確定固定的時間到校辦公；三是把法制副校長的相片張貼在學校的政務公開欄內，構成社會效應；四是增強感情聯絡，學校開展活動應邀請法制副校長參與。在法制副校長方面：一是拓寬工作內在，每學期上法制課不少于12次。二是每月出一期法治宣傳欄，組織開展法律知識競賽、征文或演講比賽以及校園模仿法庭等活動，運用校園廣播宣傳法律知識。
(三)加強檢查，強化結果應用。依據《鎮坪縣法制副校長管理考核實施辦法》，加強對法制副校長日常工作檢查考核，并將考核結果通報給法制副校長派出單位，考核評定為“優秀”的法制副校長，向派出單位建議在晉職、晉級、評優受獎時優先考慮。對考核評定為“基本稱職”的法制副校長，由司法局牽頭組織培訓班進行培訓提高。對考核評定為“不稱職”的法制副校長，聘用學校應予以解聘，并向派出單位通報解聘原由。
(四)財政保障，實行有償服務。縣財政按照相關要求，建立法制副校長專項預算經費，實行有償服務，對法制副校長的工作給予一定的報酬，提高法制副校長工作的積極性，使其發揮更大的作用。
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