- 相關推薦
2001學年第二學期電腦室管理總結
電腦室的管理說難不難，說易不易呀。說難就在于平時學生用機絕大不部分時間是自主的，教師只起監督作用，說易就在于平時管理好，教育好學生怎樣使用計算機，并且學生又較聽話，能按照教師要求去完成上機練習，這樣電腦室出現問題的機率較少了。 因此，要確保計算機正常運作，我們做好： （1）課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。 （2）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。 （3）課后驗收：下課前1~2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞。 通過這樣一環節一環節的監督、檢查計算機出現問題的機率大大減少了，另外，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以之防范學生的不軌行為。
【學年第二學期電腦室管理總結】相關文章：
學年第二學期述職報告03-08
學年第二學期德育工作總結08-15
學年第二學期政教處工作總結08-17
學年第二學期述職報告8篇03-08
學年第二學期語文教研組工作總結07-10
學年第二學期小學教學的工作計劃07-28
2021學年第二學期美術教學計劃08-24
2016學年小學第二學期工作計劃08-17