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鎮開展“增強紀律觀念自覺接受監督”主題教育活動總結
某某鎮開展“增強紀律觀念自覺接受監督”
主題教育活動總結
為了深入學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》，增強黨員領導干部立黨為公、執政為民意識，增強遵紀守法、接受監督的意識，切實推進黨的建設新的偉大工程，推進反腐倡廉工作的深入開展，為我鎮實現“兩個率先”提供可靠的政治保證，根據×紀發[2005]19號文件精神，我們××鎮在全鎮黨員干部中開展了“增強紀律觀念，自覺接受監督”主題教育活動。
一、統一思想，提高認識。
×紀發[2005]19號文件下發后，我們組織全體黨員干部認真學習文件精神，并且利用星期六學習的機會召開了黨員干部會議，使大家明確了開展主題教育活動的目的、意義、主要任務及工作部署，深刻領會到開展主題教育活動對于我們堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發揚黨內民主，加強黨內監督，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規的貫徹執行，進一步提高黨的領導水平和執政能力，提高拒腐防變和抵御風險能力，具有十分重要的意義。同時也領悟到，作為一名黨員干部只有自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，才能自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想觀念的影響，經受住執政和改革開放的考驗。從而統一了我們每一個黨員干部的思想認識，增強了他們參與主題教育活動的自覺性。
二、領導重視，明確職責。
鎮黨政主要領導對這一次主題教育活動很重視，專題召開黨政聯席會議，成立主題教育活動領導組、擬訂主題教育活動工作計劃，并要求紀委、組織、宣傳等部門要在主題教育活動領導組統一領導下，協同配合、各司其職。同時明確黨政班子成員既要做帶頭學習的模范，遵守紀律的模范，接受監督的模范，又要切實抓好分管部門的學習教育。
三、精心組織，周密部署。
根據市里的統一部署，按照制定的工作計劃，我們開展了各種形式的活動。一是利用鎮后備干部培訓班，為全鎮的后備干部上了一堂有關黨的紀律的輔導課，使他們對黨的紀律有了一個更深的理解，為今后更好地遵守黨的紀律奠定了基矗二是在黨員干部中對《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》組織了認真的學習和貫徹。分別利用星期六學習的機會組織了多次的集中輔導學習和觀看兩個《條例》的知識競賽，并要求每位機關干部都撰寫了心得體會。三是在中心組學習日，組織黨政中心組成員認真學習兩個條例和“四大紀律八項要求”，每個班子成員都暢談了學習體會。通過學習，大家一致認為，必須把學習貫徹兩個《條例》的主要精神與實際工作緊密結合起來，與加強自身黨性修養緊密結合起來，與模范地執行各項制度結合起來，才能真正做到學以致用，才能更好的發揮兩個《條例》的監督作用和約束作用。四是利用民主生活會，鎮領導班子每位成員以兩個條例為尺度，以“四大紀律八項要求”為標準，以自我對照、查找問題為主，認真開展了批評和自我批評，取得了很好的效果。
四、認真總結，注重實效。
這一次主題教育活動雖然取得了一定成效，但離上級的要求還有一定的差距，下階段我們要鞏固這一次主題教育活動的成果，在長效教育上下功夫，力爭使全鎮每個黨員干部都達到“四個提高”：與黨中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，對黨紀條規重要性的認識有新的提高，主動接受監督的自覺性有新的提高，自覺維護黨的團結的主動性有新的提高；實現“五個新”：即遵紀守法要有新面貌，執政為民要有新形象，接受監督要有新姿態，作風建設要有新氣象，干部素質要有新提高。
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