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**市第一批保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結
我市第一批先進性教育活動于1月27日正式啟動以來，在市委的領導和自治區第十八督導組的指導下，各級黨組織嚴格按照中央、自治區黨委的部署和要求，加強領導，周密部署，精心組織，扎實推進。目前，第一批先進性教育活動第一階段思想發動、學習培訓、先進性具體要求大討論三個環節和第一階段“回頭看”的工作任務已基本完成。現將我市第一批先進性教育活動第一階段的工作總結如下：一、基本情況
我市參加第一批先進性教育活動單位共103個，其中縣市區5個，市直、中區直單位98個，基層黨支部935個。在應參加第一批先進性教育活動的黨員共15715人中，已參加教育活動的黨員15686人，共有29名黨員長期外出失去聯系或因病重在身無法參加學習（其中生病住院19人，離退休后異地居住2人，流動頻繁聯系不上6人，出國定居2人），學習覆蓋率為99.82%.參加教育活動的在職黨員12329人（其中廳級黨員領導干部27人，處級黨員領導干部543人），集中學習時間已全部超過了40小時，最多的達到60小時。流動黨員、下崗失業職工黨員和離退休干部職工黨員集中學習時間也超過了20小時以上。總的來看，我市第一批先進性教育活動第一階段工作開局良好，進展順利，成效顯著，主要表現在以下幾個方面：
——廣大黨員普遍受到一次“三個代表”重要思想的教育，思想政治素質得到進一步提高。各級黨組織以學習“三個代表”重要思想為主線，按照自學、集中討論等方式，開展上黨課、形勢報告、廉政報告、革命傳統教育、黨員先進事跡報告、重溫入黨誓詞等活動，聘請專家學者作理論輔導和宣講、舉辦聯系實際的各種主題活動等形式，扎實深入開展學習培訓工作。全市共舉行黨員和入黨積極分子專題培訓班473場次，培訓黨員3786人，入黨積極分子1864人；共舉辦先進性專題輔導報告132場次；各級領導干部上黨課709場次，其中廳級領導48場次，處級干部661場次；舉行革命傳統教育專題報告會108場次；全市在職黨員都現場或觀看了全區優秀黨員先進事跡報告。通過培訓，廣大黨員理論上有了新收獲，思想上有了新提高，黨性上有了新增強，政治上有了新進步。
——廣泛動員，深入開展大討論活動，先進性具體要求得到規范和完善。在黨員先進性具體要求大討論活動中，我市緊緊圍繞“做合格共產黨員，創崗位模范標兵，建人民滿意機關”這一主題，堅持“七個結合”的原則（即堅持自下而上與自上而下相結合的原則，堅持大討論與深入學習相結合的原則，堅持大討論與貴港經濟社會發展目標相結合的原則，堅持大討論與行業、崗位具體實踐相結合的原則，堅持大討論與挖掘典型、學習典型相結合的原則，堅持大討論與進一步深化主題實踐活動相結合的原則，堅持大討論與為民辦實事、為群眾解決突出問題相結合的原則），從下到上、從個體到群體、從黨內到黨外，組織開展先進性具體要求大討論。全市以支部為單位開展大討論活動992次，召開黨員先進性大討論交流會475次。通過大討論，廣大黨員和基層黨組織都提煉了不同行業、不同單位、不同崗位、不同層次的黨員先進性具體要求，為下一步的分析評議階段和整改提高階段做到了查有鏡子、議有標尺、改有方向、行有準則奠定了較好的基礎。
——黨員和黨組織存在的突出問題得到較好解決，黨群關系、干群關系進一步密切。各級黨組織堅持開門搞教育，采取各種有效辦法，廣泛征求群眾對黨員和黨組織的意見和建議，共查擺問題1037個，已經整改的有560個，正在整改的有477個。春節前，各級黨組織普遍開展了“把溫暖送下去，把意見帶上來”的活動。3月中旬，我市各級黨組織廣泛開展了“為民排憂解難大行動”活動；在各級領導干部中也廣泛開展了“問、獻、幫、解”活動，即調查研究問一計、深入群眾獻一策、訪貧問寒幫一戶、扶貧幫困解一難。到目前為止，全市共有7763名黨員，545名處級以上領導干部參加了這兩個活動，走訪困難群眾、困難黨員3124多戶，送去慰問錢物價值321.6多萬元，結成幫扶對子1143對，解決人民群眾生產生活實際困難1031件，征求意見和建議1536條，進一步密切了黨群干群關系。
——各級領導高度重視，率先垂范，黨員廣泛參與得到充分發揮。從市委到基層黨組織，各級都把先進性教育活動作為當前一件大事和黨建工作的重中之重來抓。第一責任人、直接責任人、具體責任人切實履行職責，工作到位，加強了領導、督查和指導；各級黨員領導干部能站在事關黨的執政使命的完成、事關黨和國家前途命運的高度，以組織者和參與者的雙重身份，在自覺抓好先進性教育活動的同時，以自己帶頭學、帶頭講、帶頭干的模范行為推動教育活動深入開展，表現出高度的政治責任感和使命感。據統計，各級領導干部上黨課709場次，其中廳級領導48場次，處級干部661場次，參加各類報告會的黨員達2萬多人。各級領導干部的帶頭示范，教育和激勵了廣大黨員，使這次先進性教育活動，上自市四家班子黨員領導干部，下至普通黨員的重視程度、認真程度、負責程度、領導力度、參與廣度，都是過去任何一次教育活動所沒有的。
——實現了“兩不誤，雙促進”,立黨為公、執政為民的要求進一步得到落實。在學習教育活動中，我市堅持發展這個第一要務，著力解決影響發展的突出問題，堅持立黨為公、執政為民這個本質要求，把加快貴港經濟社會全面協調發展作為此次教育活動的落腳點，在每一個環節和每項活動中，都著力引導黨員圍繞加快貴港發展的責任感和使命感的增強、本領的提高、紀律和團結的加強、作風的改進和精神的振奮、一流工作業績的創造等方面開展學習和討論，把教育的思想成果體現到實現推動全市“三個文明”建設的各方面工作的行動上，有效解決了改革發展穩定中的困難和問題，促進了工作，服務了中心，維護了大局。據不完全統計，今年一季度，全市財政收入、GDP及工業增加值都比去年同期有較大幅度的增長，實現了學習和當前工作的“兩不誤，雙促進”.
二、主要做法
兩個多月來，全市各地各部門各單位嚴格按照中央、自治區黨委和市委的工作部署，緊緊抓住思想發動、學習培訓、先進性標準大討論這三個關鍵環節，結合工作實際，扎實推進各項工作，體現出了以下幾個特點：
（一）周密部署，精心安排，穩步推進
1、認真抓好機構的組建。為確保學習教育活動的深入展開，在機構組建上，我市主要做到了“三個到位”.一是領導到位。市委成立了以市委書記覃遠通同志為組長的領導小組，成員由市委辦、市政府辦和市直有關職能部門的19名主要領導組成。各縣市區和各單位的黨委（黨組）共有610名主要領導也分別擔任了各自領導小組組長。二是人員到位。為保證學習教育活動的質量，我市按照“硬抽人，抽硬人”的方法和要求，從市直有關部門和縣市區抽調了50多人（包括10個督導組）組建了領導小組辦公室。第一批開展先進性教育活動的單位也相應建立了辦公室。全市共抽調了干部783人到各級各單位先進性教育領導小組辦公室工作。三是資金到位。全市各級各單位共投入了資金170多萬元建立和完善了各級各單位先進性教育活動領導小組辦公室，為全市先進性教育活動的順利開展奠定了堅實的組織基礎。
2、認真做好思想發動工作。自治區1月24日召開動員大會后，我市立即成立了以市委書記覃遠通為組長的領導小組，抽調了50多人組成了辦公室，并迅速研究制訂了教育活動的總體方案、第一批工作方案和第一批第一階段工作實施要點等10多個文件。1月27日召開了全市動員大會后，第一批開展先進性教育活動的單位都相繼召開動員大會，由黨組織“一把手”親自作動員報告和督導組長作重要講話，講清楚開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、指導原則、目標要求、具體安排，為開展先進性教育活動奠定了堅實的思想基礎。到2月18日，全市第一批103個單位和935個黨支部全部召開了動員大會，全市共有2300多人參加了市級和縣市區的動員會，有13760多人參加了各部門各單位各支部的動員會，使全市第一批先進性教育活動迅速轉入學習動員階段。各層次的動員會召開之后，各基層黨組織都層層組織學習討論，進行深入細致的思想發動。同時，普遍開展多層次、交互式的談心活動，幫助部分黨員消除各種思想疑慮，排除厭學、畏難以及無所謂等各種認識障礙，化解各種不良情緒，進一步提高廣大黨員對開展先進性教育活動重大意義的認識，激發了黨員參與先進性教育活動的內在動力和自覺性。為了確保第一批先進性教育活動開局良好、管理有序、推進有力，全市各級先進性教育活動領導小組辦公室都制訂了有關制度和工作職責，并按照“一周一安排，一個階段工作一個階段落實”的工作要求，以領導小組會議、辦公室辦公會、各單位工作匯報會、座談會等形式扎實推進工作。
3、認真搞好學習培訓工作。在學習培訓活動中，市、縣市區都實行了分級分層培訓黨員的措施，其中市級分六個系統六個班次對6000多名黨員進行集中培訓。縣市區分系統培訓達到21個班次。各單位還堅持以支部和黨小組為單位進行培訓和討論，其中集中學習培訓的時間超過40小時，黨小組學習討論時間達到15小時以上。有些部門和單位還建立切實可行的制度和方法，確保學習培訓的質量。比如，貴港海關在學習培訓中，制訂了黨支部和黨員量化考核制度，即黨支部按學習計劃、學習時間、學習考勤及學習內容等七個方面按100分進行量化考核；黨員按學習態度、學習質量、學習效果等三個方面按100分進行量化考核。市先教辦及時總結并在全市范圍內推廣了貴港海關的“學習動員階段黨支部、黨員考核量化標準”的成功經驗，對黨支部和黨員分別進行量化考核。
4、確保學習的覆蓋面。各級領導班子采取“五結合”的方法進行學習，“五結合”即結合中心組集中學，結合支部分散學，結合各類工作會議學，結合外出考察趕先進學，結合市里的重大活動部署學。在職黨員采取“三結合”的辦法學，即結合支部集中學，結合黨小組討論學，結合業務工作具體學，確保在職黨員的學習培訓一個不漏；對流動黨員采取設立流動學習點和“送學”、“寄學”等方式學。目前，全市共設流動學習點3個，開展“送學”活動7次。對不在本地的流動黨員開展“寄學”活動965次。對離退休黨員和下崗失業職工黨員采取“結對子送學”的形式，共對1321名不能正常參加支部學習的離退休黨員開展“送學”活動3500多次，對192名下崗失業黨員開展“送學”活動達473多次。平南縣還廣泛開展“四學”活動，即對在職黨員進行“促學”,對行動不便的離退休黨員采取“送學”,對外出務工或流動黨員進行“引學”,對因病或出差人員采取“補學”,大大提高了學習的覆蓋面。
（二）領導帶頭，率先垂范，推進有力
我市把堅持領導干部帶頭作為先進性教育活動能否取得成效的關鍵來抓，將其落實到領導干部帶頭、領導班子帶頭和領導機關帶頭上，從市四家班子黨員領導到各級各部門的黨員領導干部，都能以身作則、率先垂范，充分發揮示范帶動作用。
1、深入指導，以點帶面。市四家班子黨員領導帶頭聽專家作輔導報告、帶頭送溫暖和征求意見、帶頭接受革命傳統教育、帶頭上黨課、作形勢報告和講黨風廉政建設、帶頭學先進、帶頭參加先進性具體要求大討論、帶頭深入聯系點調查研究、督促檢查、指導工作等。此外，市委覃遠通書記以普通黨員身份參加所在支部的學習和共產黨員先進性具體標準大討論活動，多次深入所聯系的部門和單位上專題輔導課。在市委黨員領導干部的帶動下，各級黨組織負責人迅速跟進，形成了領導推動有力的良好局面。據不完全統計，全市各級領導干部建立聯系點1216個，深入聯系點指導工作2096次，上黨課709場次，作專題報告361場次。
2、責任人切實履行職責。各地各部門各單位一開始就在落實責任制和構建工作格局上下功夫，明確單位主要負責人作為第一責任人、分管領導為直接責任人、基層黨組織負責人為具體負責人并落實其責任事項，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導分工協作抓、基層黨組織負責人直接抓、一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的領導格局和工作機制，為先進性教育活動有組織、有領導地開展提供了制度保證。
3、堅持做到“五查、六結合、八帶頭”.市四家班子按照“五查、六結合”（即查政治思想；查發展意識；查創新能力；查工作作風；查廉潔自律。結合解決群眾關心的突出問題，密切黨群關系學；結合提高執政能力，牢固樹立科學發展觀和政績觀學；結合加快發展，推進“玉貴走廊”建設學；結合學習先進典型，牢固樹立“立黨為公、執政為民”學；結合警示教育，牢固樹立“公道正派、廉潔從政”形象學；結合革命傳統教育，堅定共產主義理想信念學）的要求，認真參加所在支部的學習討論活動。市各級領導干部還按照“八帶頭”的要求，帶頭搞好思想發動；帶頭深入聯系點調查研究，督促檢查，指導工作；帶頭開好黨委中心組專題學習；帶頭做讀書筆記和撰寫心得體會；帶頭上黨課（做當前形勢報告、廉政報告）；帶頭參加所在黨支部的學習；帶頭遵守學習制度，確保學習時間；帶頭組織和參加黨員先進性大討論活動；帶頭邊學邊查，邊學邊改，邊學邊做。由于各級領導干部帶頭，率先垂范，有力地推動和促進了全市先進性教育活動的順利開展，把全市先進性教育活動不斷引向深入。
（三）緊扣主題，創新載體，增強效果
我市在堅持貫徹中央總體部署和原則要求不變通、不走樣，完成好“規定動作”的基礎上，結合實際，積極探索教育活動的新載體、新形式，創新了一些“自選動作”.
1、在學習載體上創新。在學習動員階段，全市各級黨組織在堅持貫徹中央、自治區黨委整體部署和原則要求不變通、不變樣的基礎上，大膽創新“自選動作”.各單位都以組織黨員聽黨課、聽報告、學典型、重溫入黨誓詞、進行革命傳統教育等活動為載體，深入開展學習培訓活動。市四家班子黨員領導開展了“八帶頭”主題活動，各級機關還開展了做“學習型、服務型、創新型、務實型、科學決策型、廉潔自律型”機關創建活動，對面上教育活動起到了良好的促進作用。在黨員先進性標準大討論活動中，市四家班子開展“保持共產黨員先進性，做牛玉儒式的好干部”主題活動，各基層組織廣泛開展“做合格共產黨員，創崗位模范標兵，建人民滿意機關”主題活動，大討論活動有聲有色。市公安局以“四個五”為載體，確保全局先進性教育活動的順利推進。作為我市學習教育活動兩個試點單位之一的市公安局，在開展先進性教育活動中，以“聽五場報告、看五場電影或影碟、讀五本書、樹五個典型”為載體，既確保了全局先進性教育活動取得成效，也為全市全面鋪開先進性教育活動積累了經驗。
2、在主題實踐活動上創新。春節前，各級黨組織廣泛開展了“把溫暖送下去，把意見帶上來”的主題活動，黨員領導干部冒著寒風冷雨，深入機關、農村、企業、部隊和社區慰問離退休老干部、“兩戶兩屬”、特困黨員、特困群眾、企業下崗職工，把黨和政府的溫暖送到廣大人民群眾心坎上。3月中旬，我市各級黨組織廣泛開展了“為民排憂解難大行動”活動；在各級領導干部中也廣泛開展了“問、獻、幫、解”活動，即調查研究問一計、深入群眾獻一策、訪貧問寒幫一戶、扶貧幫困解一難。團市委、市婦聯聯合開展了“關愛女孩基金”募捐活動，在3月4日一天里就募捐到49950.41元。市公安局建立了黨員服務隊，由兩名黨員民警組成一組，深入企業、社區開展扶貧幫困活動。市教育局在黨員干部中開展“三聯系”活動（即聯系一所艱苦地區學校搞好建設、聯系一所少數民族地區學校解決一個教學難題、聯系一名困難學生完成義務教育），不斷提高先進性教育活動的成效。
3、在制度規范上創新。在學習制度上，全市廣大基層黨支部廣泛建立了“十有”制度，“十有”即有活動方案、有學習計劃、有學習資料、有學習制度、有學習園地、有專題討論、有活動載體、有領導聯系點、有學習記錄、有學習總結。廣大黨員也建立了“六有”制度，即有學習計劃、有學習時間、有學習方法、有讀書筆記、有學習記錄、有心得體會。市國稅局、市地稅局、港南區財政局等單位制定了“5+1”、“7+2”學習制度。所謂“5+1”,就是在5天工作日的基礎上，再規定利用一天雙休日時間用來學習；所謂“7+2”,就是在7 個工作時基礎上，再規定每人每天要利用2個小時進行學習。在領導工作機制上，建立聯系點制度，發揮領導示范帶頭作用。
（四）邊學邊查，邊學邊改，務求實效
各級黨組織堅持理論聯系實際，緊緊圍繞本地本部門本單位的職能任務和黨組織、黨員的實際，認真貫徹邊學邊查邊改的要求，在提高認識、解決問題、促進工作、早見成效上下功夫，以實際效果體現教育活動的作用，以看得見的成果取信于民。
1、邊學邊征求意見。各級黨組織從教育活動一開始，就堅持邊學邊查、邊學邊改、立說立行、聞過則改，從工作作風、思想作風和機關作風的改進以及群眾關心的問題和影響改革發展穩定大局的問題入手，廣泛征求群眾對黨員和黨組織的意見和建議，共查擺問題1037個，已經整改的有560個，正在整改的有477個。一方面，采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、設立意見箱和熱線電話等形式，廣泛征求服務對象對黨組織和黨員的意見和建議。有直接對口業務關系的單位還注意征求上下級業務部門的意見和建議。另一方面，黨員領導干部在本單位全體黨員（含離退休職工黨員）和職工群眾中廣泛征求意見，一般黨員干部和黨員職工也采取靈活方式主動征求意見。據不完全統計，開展先進性教育活動以來，全市各級黨組織共征求到意見建議1536多條。通過開門搞教育、開門納諫，各級黨組織和黨員普遍找到找準了存在的突出問題。
2、切實轉變機關作風。各級黨組織從解決群眾反映強烈的突出問題和在行風評議中反饋的問題入手，一開始就堅持邊學習、邊思考、邊查擺、邊整改，把轉變機關作風作為一件大事來抓。全市涉農部門深入春耕生產第一線，廣泛開展“八送” （送種子、送農藥、送化肥、送農機、送資金、送技術、送信息、送人才）活動；市建設局急群眾之所急，在接到群眾反映市鹽業局路段下水道不暢的情況后，連夜召集人馬進行搶修。當時，局長伍旗正出差在外地，知道有關情況后，也連夜趕回來親臨現場進行指揮；市工商、市國土、貴港海關等窗口部門進一步改進辦事辦證的程序和環境，提高辦事效率，為群眾提供了方便；平南縣開展了“二卡一欄一考”活動，以活動載體的開展，促進學教黨員素質的提高。（“二卡”分別為黨員承諾卡和黨員警戒卡。黨員承諾卡由黨員填寫本人對崗位工作的承諾，通過黨員義務和承諾內容的對比，促進黨員履行義務的自覺性不斷提高。黨員警戒卡由黨組織對不交納黨費、不足額交納黨費、不參加黨組織生活、不發揮黨員先鋒模范作用的“四不”黨員發出警戒，并責令其限期整改。“一欄”為黨員公示欄。內容主要為基層黨組織的基本任務、單位承諾內容、群眾監督評議等四大版塊。“一考”是進行一次黨的基本知識考試。考試內容選自《保持共產黨員先進性教育讀本》和黨內兩個《條例》）；等等，
3、認真開展“為民排憂解難大行動”.3月中旬后我市廣泛開展“為民排憂解難大行動”活動。據統計，全市1.2萬多名機關在職黨員共為基層群眾辦好事實事1.6萬件。其中，全市涉農部門給合當前的春耕生產，廣泛開展“八送”活動，送肥料達4932噸，送農機132輛（臺），送資金達187萬元；交通部門、城建部門計劃修建村級道路32條，修繕城市基礎設施132處，計劃投入建設資金達1382萬元。覃塘區深入覃塘鎮、蒙公鄉等11個鄉鎮開展義診活動，發送資料2.1萬份，接受咨詢1.9萬人次，免費為群眾檢查或診斷疾病1.7萬人次；港南區水利局積極籌集資金抓好人畜飲水解困工作，扶持3萬元建成木格云垌村移民隊飲水工程一座，解決了400移民的飲水困難；扶持1萬元維修思懷鄉新平村電灌站，解決500畝耕地灌溉問題。市工商局結合春耕生產深入開展“打假護農，凈化農資市場環境”活動，共立案查處違法案件42件，查扣假劣種子13165公斤，農藥428公斤，肥料463650公斤，獸藥6810瓶。通過邊學邊改邊提高，全市機關干部的作風得到了初步轉變，各級黨組織和黨員都主動為群眾辦實事辦好事，進一步密切了黨群干群關系。
（五）深入檢查，強化監督，促進工作
為確保先進性教育活動扎實有效開展，我市各級先進性教育活動領導小組及其辦公室、督導組認真履行督促檢查指導的職責，做到督到位、導有力，大大提高了學習動員階段的工作質量。
1、建立切實有效督查制度。在督促檢查工作中，我市還普遍建立了“五查五訪”制度，“五查”即查先進性教育活動的各種資料和記錄是否齊全，查方案措施是否有力，查學習內容和時間是否保證，查學習筆記是否認真，查學習成效是否明顯。“五訪”即訪領導是否帶頭參加活動，訪黨員的學習是否到位，訪學習教育是否存在形式主義、走過場的現象，訪單位的匯報是否準確，訪群眾的反映是否滿意，確保市第一階段工作任務按質按量按標準完成。桂平市還建立了“四級督查”制度，即市四家班子黨員領導對所聯系的單位開展先進性教育活動情況進行督查，市先進性教育活動領導小組成員對所聯系的單位開展先進性教育活動情況進行督查，市先進性教育活動領導小組辦公室督導組成員對所負責督查指導的單位進行督查，市先進性教育活動辦公室全體工作人員對所負責聯系的單位進行跟蹤督查，增強了督查工作的成效，形成了一級抓一級、層層抓落實的督查工作格局。
2、切實做好跟蹤督促檢查指導工作。在學習教育活動中，我們抽調了30名黨性強、作風正、有較高理論水平和政策水平、工作認真負責的同志組成了10個督導組，由市先教辦指導組具體管理。各單位也相應成立了先進性督導組215個，共抽調455人擔任督導員。春節前，各級督導組深入所督導的地方和單位調查研究，掌握基本情況，聽取各方面的意見和建議，幫助各地各部門各單位培訓骨干，嚴格審查教育活動方案，督促開好動員大會。春節后，各級督導組按照中央、自治區的要求，深入所督導的地方和單位，切實加強對學習培訓工作的督查，通過抽查學習筆記本、心得體會、學習記錄，找黨員了解、聽單位負責人匯報等方法，及時掌握學習培訓情況，肯定成績，指出問題，提出有針對性的意見和建議。市督導組的同志既加強對面上的督導，又重視對基層單位進行具體指導，他們先后深入單位進行調研，真正做到督導有力，指導有方。市督導組的同志特別是經驗豐富的老同志，堅持深入一線抓督導，嚴格要求抓質量，挖掘典型材料抓推動，促進了教育活動的扎實開展。
3、定期匯報，進行面對面的督促檢查指導。為了及時了解情況，掌握動態，加強督促指導，市先教辦建立了周報、月報制度，領導小組辦公室定期召開會議，聽取各族匯報工作情況和工作設想，及時發現和解決問題。指導組定期召開督導組組長匯報會，在掌握動態的同時，針對存在的問題提出指導性意見。在3月上旬，我市還召開了第一批先進性教育活動單位匯報會，聽取縣市區、各單位各部門關于先進性教育工作進展情況的匯報，有力地推進了全市先進性教育活動的進展。
（六）加強宣傳，形成聲勢，營造氛圍
各級黨組織堅持以正確的輿論導向引導正確的輿論，抓好輿論宣傳工作，充分發揮新聞媒體的優勢和作用，為扎實開展先進性教育活動營造了濃厚的輿論氛圍。
1、抓好媒體宣傳工作。在《貴港日報》、市以及各縣市電視臺、電臺開設了“實踐‘三個代表’重要思想，保持共產黨員先進性”、“黨員先進性大家談”、“先鋒禮贊”、“永遠的豐碑”等宣傳專欄，還在市電視臺開設專題專欄“紅旗飄飄”,保證做到了每日報紙有文、電臺有聲、電視有影，形成了強大的宣傳攻勢。到2月底止，《廣西日報》刊發了我市有關先進性教育活動報道12篇，廣西人民廣播電臺播送28篇，廣西電視臺播送17條；《貴港日報》刊發了市有關先進性教育活動報道47篇，貴港電臺播送45篇，貴港電視臺播送39條。
2、抓好社會宣傳工作。為了進一步擴大宣傳的覆蓋面，著力引導廣大黨員實踐“三個代表”重要思想，學習貫徹黨章，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，我市還充分發揮社會宣傳的作用，利用宣傳標語、黑板報、出活動簡報、學習園地等形式進行宣傳，全市共出版了墻報、學習園地2800多期次，張貼標語1500多條。
3、抓好組織宣傳工作。市先教辦及早準備，提前做好不同時期不同層次的宣傳工作方案，并且精心組織和策劃出版市本級的先教活動簡報，目前已出版宣傳簡報29期，全市各級黨組織共出版簡報4300多期。同時，市先進性教育活動領導小組還樹立了黃善華、李寧等一批優秀共產黨員作為全區、全市的典型，使全市黨員學有典型、趕有方向。通過這一系列的宣傳渠道，大力宣傳開展先進性教育活動的目的意義、指導思想、目標要求和必須遵循的原則，及時總結和推廣教育活動的成功經驗驗，及時報道教育活動的成效，為全市先進性教育活動的健康發展營造了濃厚的輿論氛圍。
三、主要體會
第一，必須嚴格按照中央的部署和自治區黨委的要求，認真抓好規定動作的完成。重點抓好思想發動、學習培訓、明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求等三個環節，是第一階段工作取得實效的有力保證。我們通過廣泛深入的思想發動，采取聽報告、個人自學、上黨課、重溫入黨誓詞、專題輔導、理論宣講、優秀黨員先進事跡報告、典型教育、形勢教育、革命傳統教育、黨員先進性大討論、輿論宣傳等多種方式，不折不扣地完成好中央和自治區要求的規定動作。
第二，必須堅持領導帶頭這個關鍵，確保先進性教育活動取得主動權。領頭的垂范作用是這次先進性教育活動的一大特點。學習教育階段一開始，市四家班子黨員領導干部開展了“八帶頭、五查、六結合”活動，對促進全市先進性教育活動發揮了表率作用。各級黨員領導干部也能做到帶頭作動員報告、帶頭講黨課、帶頭參加班子學習、帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，為廣大黨員作出了表率，推動了面上的學習。
第三，必須認真抓好思想發動工作，全面提高黨員的思想認識，為先進性教育活動奠定了良好的基礎。提高思想認識，統一思想，是先進性教育活動第一階段工作的保障。通過層層發動，組織黨員的學習培訓，使廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，把思想統一到中央和自治區黨委以及市委的部署精神上來，增強了搞好先進性教育活動的責任感和使命感，讓廣大黨員普遍受到一次“三個代表”重要思想的集中教育，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆四中全會精神的理解，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求，把先進性的具體要求落實到每個行業、每個崗位、每個黨員，為后兩個階段的教育活動打下堅實的思想基礎。
第四，必須堅持“兩不誤、雙促進”,在解決問題、推動工作、促進發展上求實效。圍繞中心、服務大局，是搞好先進性教育活動必須遵循的根本原則。堅持發展這個黨執政興國的第一要務，著力解決影響發展的突出矛盾和問題，促進經濟建設和各項工作；堅持立黨為公、執政為民這個本質要求，從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦的事情做起，實現好、維護好、發展好人民群眾的利益，才能確保先進性教育活動取得實效。
第五，必須堅持督促檢查，確保學習教育活動不走過場。督導檢查肩負著溝通信息、上傳下達，發現問題、督促解決，具體指導、檢查評估的重任，對保證先進性教育活動的質量具有重要作用。在具體的工作中，我們抽了30名黨性強、作風好、有較高理論和政策水平、工作認真負責的同志組成了10個督導組，由市先教辦指導組具體管理。全市各單位也相應成立了先進性督導組215個，共抽調455人擔任督導員。督導組按照分組負責的原則，參加單位的動員會，指導各單位制定活動方案，同時通過對各單位開展先進性教育活動的督促檢查和指導，全面了解各單位面上工作的情況，發現并促進解決存在的問題，提出改進工作的措施，防止形式主義和走過場。
第六，必須堅持與時俱進，大膽創新，確保先進性教育活動充滿生機和活力。尊重實踐，尊重基層，尊重群眾的首創精神，既認真做好“規定動作”,又積極創造“自選動作”.在實踐工作中，我們首先努力在教育方式進行創新，例如在市四家班子黨員領導干部中開展的“八帶頭、六結合、五查”活動等，既貼近了黨員的思想實際，又達到了雙向互動的效果。在活動載體上，我們又精心設計了“千人集體重溫入黨誓詞”和“做合格共產黨員，創崗位模范標兵，建人民滿意機關”為主題的大討論活動等，促進先進性教育活動在創新中發展，在創新中體現成效。在制度規范上，我們又探索形成了學習考核量化黨支部“十有”、黨員“六有”等一系列制度，有效地確保了學習教育活動不流于形式。
第七，必須堅持開展大張旗鼓的輿論宣傳，為先進性教育活動營造良好的氛圍。輿論宣傳是有效推進面上工作的有效措施。我們主要從媒體宣傳、社會宣傳、組織宣傳方面入手，全面展開宣傳攻勢，大力宣傳開展先進性教育活動的根本目的、重大意義、指導思想、目標要求和必須遵循的原則，達到了防止片面性和簡單性的目的。此外，我們還注重加強對黨員和黨員領導干部中先進典型的宣傳，及時總結和推廣教育活動的成功經驗，及時報道教育活動的成效，為先進性教育活動的健康發展營造了良好的輿論氛圍。
第八，必須堅持加強領導，落實責任，全面推進面上工作的展開。切實加強組織領導，建立抓落實的工作機制，是先進性教育活動扎實開展、不走過場的重要保證。我們建立領導責任制，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局；建立黨員領導干部聯系點制度，發揮以點帶面的作用；建立督查制度，采取明查與暗訪相結合的辦法，加強檢查指導，發現問題及時解決；建立群眾評判制度，在先進性教育活動的每個階段和環節，都注意廣泛聽取群眾意見，向群眾通報情況，接受群眾監督，由群眾來評價先進性教育活動是否取得實效。
實踐證明，以上八條經驗對保證我市第一批先進性教育活動工作的扎實開展，取得實效，起到了重要的作用。同時也為下一步的工作以及今后第二批、第三批開展先進性教育活動提供了有益的啟示。
我市第一批先進性教育活動學習動員階段工作雖然取得了一些明顯成效，為搞好后兩個階段的工作奠定了良好的基礎。但是，也存在一些問題和不足：一是全市先進性教育活動進展不平衡；二是有些黨員思想認識不到位，對開展保持共產黨員先進性教育活動的意義、作用認識不足，學習有得過且過、被動應付的情況；三是有些單位沒有很好地解決工學矛盾，有的因為強調工作忽視了學習，有的因為學習耽誤了工作，沒有真正做到學習、工作兩不誤、兩促進；四是有些單位的黨員學習討論質量不夠高，不留任何痕跡，筆記內容少，抄錄的文字多，結合自己的思想、工作實際談感想、認識的少，學習討論不夠深入，針對性不強；五是集中學習覆蓋面還沒有達到100%的要求，目前尚有29名同志還沒能參加集中學習。我們必須正視工作中存在的問題，切實抓好“回頭看”工作，采取更有力的措施彌補這些不足，確保學習動員階段的工作達到預期的目標。
3月30日，自治區召開了全區第一批先進性教育活動分析評議階段工作動員電視電話會議后，我市馬上行動起來，于3月31日召開全市保持共產黨員先進性教育活動領導小組第三次會議，及時總結分析了我市第一批先進性教育活動第一階段的工作情況，研究如何開展分析評議階段的工作自治區第十八督導組也充分肯定了我市第一批先進性教育活動單位第一階段所取得的成績，并根據我市的轉段申請同意我市轉入分析評議階段的工作。4月4日我市及時召開了全市第一批先進性教育活動分析評議階段工作動員電視電話會議。通過這次會議，進一步統一了思想，明確了第二階段工作的目標任務，增強了抓好下一階段工作的信心。
分析評議階段是整個學習教育活動承前啟后的重要階段，環節多、程序多、要求細、政策性強、時間緊。我們將進一步加強組織領導，按中央、自治區的要求和部署對分析評議階段的重要環節，超前謀劃，周密部署，精心組織，扎實推進，高標準、高質量地完成第二階段的各項工作任務。
2005年4月6日
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