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團支部工作計劃

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2005年團支部工作計劃

新的一年，***幼兒園共青團工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，按照團的十五大和十五屆二中全會以及團省委、團區委的工作部署，結合實際，以“為青年辦實事，為發展作貢獻”為主線，進一步鞏固基礎、完善機制、履行職責，著眼于干實事，立足于辦好事，致力于解難事，努力實現服務大局有新作為，服務青年有新舉措，團結帶領團員青年教師在“創建學習型學校，促進課程改革全面推廣”的進程中發揮積極作用。
一、以學習黨的十六精神，“三個代表”重要思想為重點，構筑團員青年教師的強大精神支柱。
*、以學習黨的十六大精神為重點，將學習、實踐“三個代表”重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論緊密結合，與投身教育事業緊密結合，與解決團員青年教師的思想實際緊密結合，不斷提高團員青年教師的思想素質，構筑團員青年教師強大的精神支柱。
*、通過講座、典型示范、社會實踐等青年教師喜聞樂見的方式，形成濃厚的學習氛圍，使十六大精神及“三個代表”重要思想真正在廣大團員青年教師中深入人心。
*、按照“三個代表”重要思想的要求，研究新情況，解決新問題，把教育青年和服務青年結合起來，把思想灌輸和啟發引導結合起來，把解決團員青年教師的思想問題和實際問題結合起來，使十六大精神及“三個代表”重要思想真正成為共青團的思想動力和行動指南。
二、以主題教育活動為抓手，加大團員青年教師理想信念教育力度。
注重把理論學習同理想信念教育、社會主義道德教育、國情教育相融合，抓住“十·一”、“十二·九”等契機，進一步引導廣大團員青年教師堅定馬克思主義和社會主義的信念，增強改革開放和社會主義現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，使黨的跨世紀宏偉目標成為廣大團員青年的共同追求。
三、開展“爭先評優”活動，增強團員青年教師的凝聚力與戰斗力。
本學年，團支部將在黨支部的引領下，積極參與黨支部舉辦的各種活動，舉辦團員青年教師計算機操作比賽等活動；開展評選、表彰在課改實驗中表現優秀、貢獻突出的團員青年教師活動；進一步團結團員青年教師；進一步完善團支部民主生活制度，豐富民主生活活動內容，增強每一位團員青年教師的集體觀念、組織觀念，強化奉獻精神；進一步提升團員青年教師的凝聚力及戰斗力。
四、外塑師表，內強素質，崗位練兵，提升品位。
團支部要在黨支部的領導下，針對團員青年教師的不同特點，大力開展“自我增強，自我增值，自我升華”的活動，要求團員青年教師要胸懷大志，虛懷若谷，勤奮好學，嚴于律己，淡薄名利，戒驕戒躁，謙虛謹慎，艱苦奮斗；要善于自我反思，及時總結工作中的經驗與教訓，既發揮自己的優勢、特長，又能克服自己的不足；加強團員青年教師自身文化建設；針對不同團員青年群體特點和需求，引導團員青年教師崗位練兵，崗位成才。
附：月份工作安排
二月份：
*、召開團員大會，提出今年工作思路和安排。
*、吸收新團員。
*、開展愛園衛生義務掃除活動。
三月份：
*、組織團員青年教師開展敬黨愛校活動。
*、宣傳、發動、組織團員青年教師學習十六大和十六屆四中全會精神。
*、發動團員青年教師積極參加各級教育教學活動和比賽，如計算機操作比賽等。
*、邀請幼兒園黨支部對全體團員進行一次黨課學習。
四月份：
*、各小組舉行團員青年教師互助活動。
*、組織部分有能力的團員青年，爭取在最短的時間內建立我們團支部的網頁。
*、組織團員教師看教育影片。
五月份：
*、開展迎“五四”活動。
*、歡送老團員退團。
*、組織團員青年教師學習《中小學教師職業道德規范》。
*、和其他團支部舉行聯誼活動，豐富和充實業余文化生活，凝聚人心。
六月份：
*、團支部學期工作總結，評選優秀團員。
*、在團支部加強“雙學”小組的建設，堅持理論學習和實踐教育相結合，堅持與“推優入黨”工作緊密結合。
九月份：
*、在教師節的來臨之機，我們學校的團員青年表演節目為退休教師過節。
*、積極鼓動團員青年參加區教研室組織的青年教師教育教學個案評比活動。
十月份：
*、與街道聯系，搞一些社團活動，促進校園文化建設。
*、舉行“金秋系列體育活動”。
十一月份：
*、爭取和黨員一起搞一次社會調查，增加團員青年的知識面和時代感。
*、開展“團徽閃耀”志愿助學行動。
*、開展“文明標語”征集活動，并進行張貼。
十二月份：
*、積極發動團員青年多向各種團刊投稿，促進團工作信息交流和經驗交流。
*、配合工會舉辦元旦慶祝活動。
****年一月份：
*、按時繳納團費，做到專人落實、負責，團費使用合理。
*、認真積累團支部的檔案資料。
*、做好總結。

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